2019-08-08
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1观察物体(1)
一课时
教学反思
1.创设情境,激发兴趣。
本节课以小学生喜爱的讲故事活动导入,符合学生的年龄特点和心理特点,唤起了学生的学习兴趣。实践表明,学生对情境中的问题很感兴趣,能够积极主动地参与学习,课堂气氛活跃。导入的设计先声夺人,既帮助学生根据已有的生活经验搭建认知平台,也吸引了学生的注意力。
2.主体参与,探究新知。
始终围绕“自主参与、深刻体验”展开学习活动,让学生在活动中增强自主意识,从而主动地探索新知,同时要注重个性化教学方式。
第八单元可能性(新课标)
有理数的乘法1
数轴、相反数与绝对值教案
分式(1)学案
一定摸到红球吗
有理数的大小比较教案
整式的除法教学案
设计校园教学(新课标三下)
万以内数的减法
整理和复习综合练习
统计图的选择教案
字母表示数复习教案
第四单元有余数的除法
列代数式教案
认识一百万教案
第六单元多位数乘一位数
有理数的混合运算教案
小数加、减法混合练习
七年级下第十章二元一次方程组复习教案
撑起法律保护伞教案
第八章二元一次方程组全章导学案
一位数乘多位数的笔算乘法整理复习
有余数的除法(二)
几分之几(新课标)
有余数的除法(五)
同底数幂的除法(2)教学案
扇形统计图教案
第九单元数学广角简单的组合(新课标)
教案具有相反意义的量
平行教案
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初中 |
高中 |
不限 |
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三年级 | 四年级 |
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初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
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高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
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