2019-07-24
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小学三年级数学教学设计
教学内容:
多位数乘一位数的乘法计算(一个因数末尾有0的乘法)
教学目标:
1、使学生掌握一个因素末尾有0的乘法计算方法并能正确地进行计算。
2、应用所学的知识解决学习中的问题,培养应用知识的能力。
教学重难点:
使学生掌握多位数乘一位数的计算方法并能正确地进行计算。
教学用具:
口算题卡
教学过程:
一、回顾旧知:
1、出示口算题卡(指名学生口算,写出得数)这些题卡有什么特点?
302 506 2003
3002 406 803
2、280里面有( )个百和( )个十组成,也可以看成是( )个十。
3、0与任何数相乘都得( )。
二、新授
1、引入新课
学校图书室买回了一些同学们喜欢看的图书,这节课我们要帮图书室的阿姨解决一个问题。
2、新授
教学例6(教材第67页)出示题目,弄清题意
①引导学生找出已知条件和要解决的问题
已知条件:买了3套书,每套280元
要解决的问题:一共花了多少钱?
②引导学生根据题意,列出乘法算式
板书: 2803
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