2019-07-17
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人教版二年级上册《用2-6的乘法口诀求商》数学教案
教学目标:
1.知识与能力:熟练学会用乘法口诀求商,体会乘除法算式的关系。
2.过程与方法:合作探究,体会乘除法算式的关系。
3.情感态度与价值观:激发学生学习的情趣,调动学生学习的积极性。促使学生逐步树立学好数学的信心。
教具准备:
课件。
教学重点:
用乘法口诀求商。
教学难点:
体会乘除法算式的关系。
教学过程:
一、复习旧知
课件出示乘法口诀复习题。
二、创设情境
谈话:春天是美丽的,春天也是植树的季节,大家看植树的小朋友们来了。
大家谈谈你从图中得到什么信息?
三、合作探究
1.学生提数学问题。
第(1)个问题:每行栽4棵,6行栽多少棵?
请学生列出乘法算式:46=24(棵)。
提出什么样的问题才能把这个算式转变成除法算式?
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