2019-07-15 收藏
苏教版三年级上册《整百数乘一位数的口算》数学教案
教学目的:
1、使学生经历探索整百数乘一位数的算法过程,运用学习方法的迁移学会口算整百数乘一位数。
2、在具体情境中能应用数学方法解决相应的实际问题,进一步发展数学思考,提高解决问题的能力。
3、在探索算法和解决问题的过程中,感受到数学知识之间以及数学与生活的联系,增强自主探索的意识,提高合作交流的能力,养成良好的习惯,获得成功的体验。
教学重点:
探索并掌握整百数乘一位数的口算方法。
教学难点:
运用方法迁移,掌握整百数乘一位数的口算方法。
教具学具准备:
教学挂图、卡片。
教学过程:
一、口算练习(课前一分钟)
1、出示卡片:45+27 459 182 409
73-39 437 24+59 860
要求:直接写出得数,每行写四个得数。
2、集体校对得数。
3、请学生一起看最后两题,提问:你是怎样计算的?
预设:49=36,409=360
86=48,860=480
4、小结评价:同学们在计算整十数乘一位数的时候,都是把整十数看成一位数,先运用口诀求出两个数的积,再在积后面添上一个0。运用以前学习的方法来学习新知识,这真是一种非常好的学习方法。
比一比,在今天的课堂上,谁方法用得好,谁学得最快!
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