2019-07-15
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苏教版二年级上册《7的乘法口诀求商》数学教案
教学目标:
1.在解决实际问题的过程中,通过自主探索学会用7的乘法口诀求商的方法,并能熟练地用7的乘法口诀求商。
2.在具体情境中,能用学过的乘除法运算解决一些简单的实际问题,体会数学与实际的密切联系。
3.通过情境的设计,激发学生学数学的内心需要,调动学生的积极性,并获得一些成功体验。
教学重点:
自主探索、理解掌握用7的乘法口诀求商的方法。
教学难点:
正确熟练地应用口诀求商。
教学过程:
一、复习。
谈话:孩子们,你们都听过《白雪公主和七个小矮人》的故事吧。话说,白雪公主被7个小矮人救起后,就和他们在森林森林里快乐的生活着,小矮人们每天砍柴、采摘野果。白雪公主每天做饭、种花,还做起了小矮人的老师呢。这不,她出示了这样一组题,我们一起帮帮小矮人吧。
1.口算并说说每道题是怎么算的。
126= 63= 93= 183= 305= 105= 155 244=
2.想一想,你有什么办法一下子就知道结果的? (儿歌:做除法,想口诀,口诀缺几就商几)。
3.引入新课:想口诀,做除法,这个办法好!这节课,我们继续用这种方法来学习。 (板书:用乘法口诀求商)。
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有多少种不同的摆法?
两项比赛都参加的有多少人?
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怎样贴2角钱的邮票?
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101最多能写成几个不同的自然数的和?
一共有多少种走法?
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谁是少先队大队长?
14÷2≠7吗?
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七根铁链
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空白处填几?
最多用几天播完?
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办得到,还是办不到?
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小花猫钓了几条鲤鱼?
有几种不同的拿法?
小鸡被套中了几次?
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报数游戏
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至少要拿几张扑克牌?
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