2019-07-11
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沪教版二年级上册《加与减》数学教案
教学目标:
1、信息收集。
2、图式。
3、数学建模:加与减。
教学重难点
数学建模:加与减
教学过程:
一、创设情景,启发思考
1、引入(出示小猫捞鱼图) 师:猫妈妈准备请一些朋友到家中做客,它从鱼缸里捞了一些鱼出来,聪明的猫妈妈立刻想到了鱼缸里的鱼和桶里的鱼之 间存在着数学问题。那么,鱼缸里的鱼和桶里的鱼之间到底存在着哪些数学数学问题呢?老师请小朋友先仔细观察这幅图,然后根据图意口头编应用题。你能编几种就编几种。
2、汇报交流:
A:鱼缸里有17条鱼,桶里有5条鱼,鱼缸中的 鱼比桶中多几条鱼?(问题还可以问:桶中的鱼比鱼缸中少几条?或鱼缸中的鱼与桶中的鱼相差几条?
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