2019-07-04
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教学反思作为教师自我完善、自主发展的一种方式,是促进教师专业成长的重要而有效的途径,同时教学反思是教师教育和教师专业发展中的一个重要方面。作为一名刚走上岗位的数学教师,更需要在教学中进行教学反思。从教学经历中,发现自己的不足和优点,在反思中不断改进,提高对教学的认识和理解,提高教学水平和能力,让课堂更富有趣味和新意,同时也培养自己的教学反思的能力。
在自己的教学实践中,及时把遇到的问题、思考和经验记录下来,写出心得和体会,认真思考、探究和改进,会对同类型的教学问题的处理更具有艺术性,以后教学中能够得心应手,也能把握好重难点。
在数学教学中,数学思维比教学更重要。教学反思能够及时提醒自己不仅要思考怎么去教,更要思考如何去教,让学生感受数学方法看待世界,与实际生活相联系,加深对理论知识的认识,熟悉教材和知识内容。
教学反思也能够帮助数学老师积累教学素材,为教育教学研究积累丰富的事实经验,向科研型教学发展。
有理数的乘方(1)教案
从算式到方程(一)学案 人教版数学
有理数的乘法教案 人教版
整式第一课时教案
整式教案(2)
有理数的乘法(2)教案
有理数的乘法(第一课时)教案
2.2.1 整式的加减教案
4.1.1认识几何图形(2)导学案 人教版数学
整式教案2
整式的加减教案(第三课时)
整式教案(第二课时) 人教版数学
2.2整式的加减(1) 教案
人教版数学 有理数的乘方教案
2.1 整式教案 人教版
教案:有理数的乘方
再探实际问题与一元一次方程教案
整式的加减教案 人教版
再探实际问题与一元一次方程教案 人教版数学
整式的加减教案(第二课时)
整式的加减复习课教案
从算式到方程(二)学案 人教版数学
教案:整式的加减
有理数的除法教案(第一课时) 人教版数学
整式教案3
有理数的除法教案 人教版数学二
解一元一次方程学案(去括号) 人教版数学
初二下册数学第六章试题及答案
苏教版九年级数学下册第六章知识点归纳:二次函数
整式的加减教案(第一课时) 人教版数学
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