2019-06-13
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北师大版四年级下册《比身高》数学教案
教学内容
北师大四年级下册教材P13~15页。
教学目标
1.知识目标:结合实际情况,引导学生探索进位加法和退位减法的计算方法。
2.技能目标:能够运用进位加法和退位减法解决生活中的实际问题。
3.情感目标:使学生感知身边处处用到小数。
重点难点
重点:掌握进位加法和退位减法的计算方法。
难点:学会运用小数进位加法和退位减法的算法。
教具准备:多媒体课件。
教学过程
一、情境导入。
运用课件导入:走进动物园看到了小鹿一家人,你看到了那些数学信息?
学生:它们身高不一样,小花身高2.4米,鹿爸爸身高6米。
学生:小黑比小花矮0.8米,鹿妈妈比小花高1.7米。
教师:根据这些信息,你能提出什么数学问题吗?
学生:鹿妈妈有多高呢?
二、自主探究。
1.教师:我们先解答鹿 妈妈有多高这个问题?小组之间算一算。
2.学习进位 加法。
教师引导学生分析:小花高2.4米,鹿妈妈比小花高1.7米,求鹿妈妈有多高,这该怎么算?
教师出示:2.4+1.7=。
教师: 同学们看这道题与我们前面学过的加法有什么不一样?
教师出示: 2.4
+1.7
4.1
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