三年级数学上册第六单元教案分析

第1课时多位数乘一位数的口算乘法

内容：数学教材56、57页例1、2 练习十二

目标：

1.通过学习使学生理解一位数同整十、整百、整千数相乘的口算算理，掌握其口算方法。

2.培养学生的口算能力和类推能力。

[3.激发学生学习数学的兴趣，同时培养学生认真仔细的良好学习习惯。]

教学重点：理解算理，掌握口算方法

教学难点：正确口算一位数同整十、整百数相乘

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、复习准备

口算：

师：同学们，你们喜欢去游乐园吗?今天，张老师就带着大家去游乐园玩一玩。

[这是进入游乐园的通行证，只要你准确算对下面的算式，就能得到通行证，有信心得到它吗?举手来说。

64= 85= 29= 39=

38 = 97= 76= 48=]

师：我们同学算得既对又快，还把解决它的口诀也说出来了，真了不起!恭喜你们拿到通行证!下面就让我们一起走进游乐园。

二、学习新知：

1.小组交流，探索算法

出示例1情境图

(1)出示问题：坐碰碰车每人20元，3人要花多少钱?

师：这个问题怎么解决呢?独立完成，然后在四人小组内说说你的算法。

[(2)小组反馈：

①3个20是60;20+20+20=60

②2个十乘等3于6个十

这样的题目会做了吗?下面来考考你。看谁做得又对又快。]

(3)计算

403= 2400= 206= 27=

503 = 4600= 730= 207=

开小火车

2、合作探究，教学例2：

坐过山车每人12元，3人需要多少钱?

[(1)尝试说出计算结果：

(2)合同组的同学交流自己的想法：(提示同学可以利用小棒)

(3)小组汇报：

(4)教师小结算法：]

三、巩固练习

104= 106= 107=

204= 406= 608=

124= 232= 342=

四、课堂小结：今天学习的是什么?你有什么收获?