前几天我们在侯寨中心小学进行了期末复习研讨。首先是四位老师分别讲了四节示范课，然后是幸福路小学的张华老师讲了她对“复习课”的思考。这次的学习，使我对复习课有了更深的理解。

数学课的类型主要分为新授课、练习课和复习课三种。其中新授课与复习课有很大的区别：从教学目标上看，新授课侧重于指导学生认识、掌握新知，复习课侧重于巩固、内化；从教学内容上看，新授课容量小，复习课容量较大；从学生主体作用方面上看，复习课比新授课的主体作用发挥的更充分。综上所述，复习课肯定不能和新授课一样，二者间有很大的区别。我们在复习课初始，首先要制定一个复习计划，把需要复习的重点内容列出来，避免在复习的时候出现遗漏，对复习时间也有一个总体的把握。另外要分析下最近三年的期末考试卷，找出重难点、有针对性的复习。

通过这次的期末复习研讨课，我更加真切的体会到了上好一节课的不易之处，课堂上的教学需要的是课下的充足的准备。相信我在不断的学习之后能够更加进步。