2018-11-19
收藏
【教学目标】
1.知识与技能:
理解和掌握圆的周长的意义和计算公式的推导。理解圆周率的意义。
2.过程与方法:
让学生在动手操作中学习数学。
3.情感、态度与价值观:
能正确计算圆的周长,并能用于解决生活中的问题,体验数学的价值。
【重点难点】
重点:
掌握周长的计算公式。
难点:
理解圆的周长公式。
【知识回顾】
如何确定圆的大小与位置?
【情景导入】
菜板有点开裂,需要在它的边缘箍上一圈铁皮,要多长?
《圆的周长(1)》教学设计
【新知探究】
一、自主预习。
1. 思考一下问题。
(1)什么叫圆心?
(2)什么叫圆的半径?
(3)什么叫圆的直径?
(4)d=2r表示什么?
2. 自学教材第62—64页,用硬纸板剪3个直径分别是1厘米、2厘米、3厘米的圆。
3. 我知道:圆的周长是指( )的长度。
二、合作探究。
怎样计算圆的周长?
1. 小组合作:量一量、算一算,把下表填写完整。
圆 | 直径 | 周长 | 保留两位小数 |
圆1 | 1cm | ||
圆2 | 2cm | ||
圆3 | 3cm |
2. 通过测量、计算,你有什么样的发现?
圆的周长÷直径=( ) 可以推出:
圆的周长=
周长公式的应用。
三、拓展归纳。
1. 圆的周长是直径的三倍多一些。
2. π取两位小数3.14,已作为一般数值处理,计算结果不必再用“≈”表示。但在判断“周长是直径的多少倍”时仍应说“π倍”而不是“3.14倍”。
【知识梳理】
本节课你学习了哪些知识?
五年级数学下册《通分》说课稿
高中数学不等式公式定理记忆口诀
2013中考数学压轴题预测
高中数学数列公式定理记忆口诀
2013中考数学提分策略
2013高三数学循环复习注意事项
高中数学立体几何公式定理记忆口诀
浅谈如何备好小学数学课
小学数学同分母分数加减法说课稿
一年级数学下册教学计划
2013高考数学必考知识点
2013年中考数学复习计划
2013数学高考复习五大注意点
2013二年级下册数学教学计划
四年级数学下册《不含括号的三步混合运算》教学反思
等差等比数列的求和公式教学设计
五年级数学下册《分数的基本性质》说课稿
2013高考数学重要知识点复习
小学数学四则混合计算教学设计
高考数学增加10分技巧:“522原则”做送分题
数学笑话:数学是三分天注定,七分靠打拼
初一下册相交线与平行线教学设计
2013数学压轴题预测及分析
小学数学《垂直与平行》说课稿
考试后,学生应该如何分析试卷
高中数学集合与函数公式定理记忆口诀
小学数学二年级上册《毫米的认识》说课稿
2013六年级上学期班主任工作计划
二年级下册数学平移和旋转教学设计
高中数学三角函数公式定理记忆口诀
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |