2018-06-11 收藏
通过执教面积和面积单位练习课,发现本节教学内容稍多,当堂训练部分课堂上已经没有时间完成,回顾一下,整节课设计了两个练习点,一个是周长和面积的区别,一个是长度单位和面积单位的区分,两个练习点都有涉及、都有练习,导致练习不深入,练习容量大,如果只选一个练习点进行精练,效果则会更好些。
虽然,课前也进行了试课练习,本节呈现出的课堂效果还是不太理想,磨课还要下功夫。此外,从自身教学素养上来看,有待提高,课堂语言不够准确和精炼,组织课堂方面还需要些技巧,整堂课下来关注课堂和知识本身更多,应该努力做到关注学生,学生才是课堂的主人,大胆放手让学生自己去思考、去发现、去总结,应该多运用启发性的语言,多提启发性的问题主动引导学生去思考;本课的板书设计需要补充,没有呈现出主要知识点,以致课堂小结时学生不能从板书上获得有效信息,失去了板书的价值。
一节课很快就结束了,回头看时总有疏漏,教学是一门有遗憾的艺术,但愿这份遗憾会随着经验的增多、技艺的精湛越来越少。
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