2018-02-28 收藏
漫长而又忙碌的一学期马上就要过去了,对一学期的教研工作进行总结是常态也是一种良好的习惯,在总结中反思,在总结中提升,本组的7位数学教师,在教学中无一不是认真负责、兢兢业业、勤勤恳恳。一学期以来,为了提升自身的业务素质,提高六年级全体学生的数学成绩,培养适应未来的学生,我们一直在努力!
本学期,我们做的值得借鉴的地方:
一、教研力度大,不分场合,不分场地,有问题立即教研,不把问题堆积。
本组的7位教师虽然性格不同,但积极乐观,热爱学习,精力充沛,聚在一起,学生的那些事总也聊不完。每一天,每一节课,每一个时间点,各个班上讲些什么,做了哪些练习,布置了什么作业,我们都几乎了如指掌,我们的课时几乎是同步的,个别班级会根据本班学情进行微调。每个班上的优秀学生、脑筋管用的学生、表达能力强的学生、学困生等,名字也都能叫上几个,无论班级遇到了怎样棘手的事情,我们都会进行教研。事实上,教研带给我们的成长是巨大的,尤其是王鸿玲老师的教育教学理念非常先进,她本着一切为了学生,为了学生的一切,带领我们进步;张同焕老师、扈玉玲老师、胡苗苗老师对教材的深入剖析,都令我们佩服!
二、组织活动,促进师生共同成长
1、写作业比赛,让学生在规定时间内书写一定量的作业,在保证质量的前提下提高速度,以及加强作业书写的规范性。
2、特色作业,展示数学美
学习了圆单元之后,我们要求利用圆规尺子设计美丽的图案,并选出优秀的作品供学生传阅,互相学习,感受生活中的数学美;每一单元结束之后,利用手抄报总结一单元的知识点,不仅能帮助学生梳理一个单元的重点知识,更能提高学生设计能力,数与形结合,大大提高了数学的趣味性;非纸笔测试在最后复习阶段搞得如火如荼,学生兴趣盎然,既考察了纸笔测试中不能考察的内容,直观了解学生知识的掌握情况,又能培养学生语言表达能力、认真倾听的好习惯,小组合作意识,非纸笔测试好处多多,在以后的教学中,我们一定会经常用!
3. 自行组织统考,及时发现学生在近段复习期间的问题,平衡各班的水平。1月11日下午前两节,我们六数组组织了一次统考,推磨监考,把卷子密封起来,统一评卷,令人感动的是,我们从下午四点改卷,中间吃饭时间半小时,到晚上九点多,七个班的试卷成绩已经揭晓,通过这次考试我们确实发现了有些班级出现的问题,及时给予帮扶、补救,为时不晚。
4. 重视基础,以本为本,教师自主命题,计算卷出了14张,解决问题出了6张,题目全都是书本上的例题、习题以及它们的变形,每天进行小测试,提高学生的计算能力、解决问题的能力。在这里非常感谢张同焕老师帮我们印制试卷,在这方面我们六个省了不少心。
5. 听课评课,学习永无止境。这学期,我们六年级数学组每个人的听课记录几乎都达到了50节课,除了每周上报的课例,只要时间允许,我们就会进班听随堂课,互相学习,互相促进。另外,还要感谢孙校长给我们机会,去进班听1-五年级的课,除了对听课教师是一种历练,于我而言更是一种促进,没有教过二年级,每次听课我都会拿着教参认真翻阅,除了给授课教师提出一些课堂管理方面的建议外,还能针对教学内容评论一番。
三、教研组取得的成绩
本学期,六数组教师都积极参与区级、校级组织的活动,都取得了不错的成绩。热烈祝贺张同焕老师职称晋级,成为中高级教师!扈玉玲老师参加的区级达标评优课得到了评委们的一致好评;李娜老师参加区级计算机优质课比赛,取得了第一名的好成绩;王鸿玲老师、李娜老师参加区级基本功比赛,微课一等奖;孟慧丽老师、李娜老师主持参与区级课题结项;王鸿玲老师校级优质课一等奖,李娜老师、孟慧丽老师校级优质课二等奖。成绩的取得是我们六数组共同努力的成果,一人参赛,多人参与。
我们做的不足的地方:
一、每个班级学困生的数量还需再减少,因此我们把如何提高学困生的成绩作为工作的重点;
二、教学反思要写的更及时。六数组卧虎藏龙。每个人的文采都相当好,但时时间有限,总是不能在活动当天就美篇或反思就能出炉,多次斟酌
之后,事情又接踵而来,要学会规划时间,及时总结。
三、争取每次外出学习的机会。一次学习,一次成长,闭门造车很显然不能胜任现在的教学工作,要克服一切困难,争取外出学习培训机会,学习先进的教学理念,让先进的理念指导我们的教学行为。
我们六数组一定会发扬本学期的优点,在保证扎实、有效的课堂基础上,争取在下个学期把活动开展地有声有色,提高数学课堂的趣味性,让孩子们动起来,活起来!
高考数学第二轮复习需注意的问题
高考文科生该如何备考数学
中考数学第二轮复习攻略
数学学不好的三大情况及解决办法
高考文科生如何学好数学?
六年级数学下册教学计划及进度表(北师大版)
高考数学基础知识
高考文科生如何复习数学
数学复习应“心中有图”
中考数学题型考点预测
高考数学第二轮复习:专题的提分攻略
高考文科生该如何复习?
高考文科生学好数学的要点
揭秘数学复习提高60分“秘笈”
基本概念要记透
高一新生如何度过高中数学学习适应期
数学备考全方位攻略
高考解答数学题的方法分享
如何解决一听就会却一做就错
高考文科生学习数学方法
提高数学做题速度的窍门
高考文科生数学复习
高考数学备考的妙招
高考数学命题难点方法指导
高一数学上册期中联考试卷含答案
2016年小学一年级数学下册教学计划教材分析
文科班数学高分有“秘笈”
如何应付好数学考试
基础弱的考生如何学好数学
高考数学备考:把握学科特点
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |