苏教版三年级数学——在操作中体验 在体验中感悟——《长方形和正方形的特征》教学设计

苏教版三年级数学——认识周长教案3

苏教版三年级数学——认识周长教案2

苏教版三年级数学——认识周长2

苏教版三年级数学——认识周长教学设计

苏教版三年级数学——评析《长方形和正方形的特征》

苏教版三年级数学——评《24时记时法》

苏教版三年级数学——《长方形和正方形的特征》说课稿

苏教版三年级数学——“认识周长”教学设计与反思

苏教版三年级数学——第六单元评价

苏教版三年级数学——《认识周长》说课设计

苏教版三年级数学——第六单元补充练习

课堂目标的价值取向——《长方形与正方形的特征》两种教学思路的比较

苏教版三年级数学——期中复习（1）

苏教版三年级数学——“长方形和正方形的周长计算”教学设计

苏教版三年级数学——认识周长教案

苏教版三年级数学——《简单的时间计算》1

苏教版三年级数学——周末一天的安排

苏教版三年级数学——认识周长实录及反思2

苏教版三年级数学——认识周长教案6

苏教版三年级数学——周长是多少3

苏教版三年级数学——《长方形和正方形的特征》教案

苏教版三年级数学——认识周长教学设计2

苏教版三年级数学——《24时记时法》教学设计

苏教版三年级数学——第四单元加和减课堂作业

苏教版三年级数学——“长方形和正方形的基本特征”教学设计

苏教版三年级数学——简单的时间计算教案1

苏教版三年级数学——《长方形与正方形》课堂实录

苏教版三年级数学——简单的时间计算1

苏教版三年级数学——长方形和正方形特征