2017-11-08 收藏
今天听岳老师讲授的《认识周长》一课,感触颇多。这节课岳老师注重让学生动手操作,经历知识的形成过程,培养孩子自主探究与合作交流的能力。
在课堂上岳老师设计了许多活动,比如直观感知层面上的说一说、摸一摸;比如小组合作的测量周长活动,而且每种活动都有明确的目的,同时给学生提供了足够的时间和空间,让学生动手实践、自主探究,体会了解决问题的方法的多样性。
在学生对周长有了感性的认识后,组织学生合作、动手实践、自主探究,让学生讨论怎样求出规则图形和不规则图形的周长,促进学生对周长意义的理解,并体现化曲为直的数学思想。
本节课在岳老师的主导作用下,充分发挥学生的主体作用,让学生动手、动脑、动口,多种感官参加学习数学知识的活动,学生在充分理解了周长的含义的基础上,让学生测量并计算平面图形的周长,不同计算方法,学生们体验了解决问题策略的多样化。
冀教版六年级数学下册教案 二、正比例、反比例 成正比例的量
冀教版五年级数学下册教案 七、体积 长方体和正方体的体积
百分数的应用——利息 教案
百分数的应用——纳税 教案
冀教版五年级数学下册教案 六、分数除法 分数除以整数
百分数的综合应用 教案
冀教版五年级数学下册教案 三、方程 列方程求两个未知数
冀教版六年级数学下册教案 三、圆柱和圆锥 圆柱的体积 2
冀教版六年级数学下册教案 三、圆柱和圆锥 圆柱的体积 容积
冀教版五年级数学下册教案 八、统计 认识单式折线统计图
求一个数比另一个数多(或少…
2.1.2 多项式 教案
冀教版五年级数学下册教案 四、分数乘法 分数乘整数
冀教版五年级数学下册教案 六、分数除法 一个数除以分数
百分数和分数、小数的互化 教案
冀教版五年级数学下册教案 三、方程 列方程解相遇问题
冀教版六年级数学下册教案 一、方向与位置 用数对表示位置 1
冀教版五年级数学下册教案 三、方程 列方程解一步应用题
冀教版六年级数学下册教案 二、正比例、反比例 认识反比例
冀教版五年级数学下册教案 四、分数乘法 简便算法
2.1.1 单项式 教案
百分数的应用 教案
2.2 整式的加减(1) 教案
冀教版五年级数学下册教案 六、分数除法 已知一个数的几分之几
冀教版六年级数学下册教案 一、方向与位置 用数对表示位置 2
冀教版六年级数学下册教案 三、圆柱和圆锥 圆柱的表面积 1
冀教版五年级数学下册教案 五、长方体和正方体 初步认识
冀教版五年级数学下册教案 七、体积 体积单位的进率
冀教六年级数学下册 方向与位置 用方向和距离确定物体的位置
冀教版五年级数学下册教案 七、体积 容积和容积的计算
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