2017-07-10
收藏
一、阅读引言
1.要注意章节标题,因为它标出了课文主题;2.要注意理解段落大意,弄明白引入新知识的直观素材;3.要抓住关键字、词、句和重要结论,这对于理解新知识非常重要。
二、阅读概念
1.要正确理解概念中的字、词、句,能正确进行文字语言,图形语言和符号语言的互译;2.要注意联系实际找出正反例子或实物;3.要弄明白概念的内涵和外延,就是说既能区分相近的概念,又能知道其适用范围。
三、阅读定理
1.要注意分清定理的条件和结论;2.要探讨定理的证明途径和方法,通过与课本对照,分析证法的正误、优劣;3.要注意联系类似定理,进行分析比较、掌握其应用;4.要思考定理可否逆用,推广及引伸。
四、阅读公式
1.要弄明白公式的来龙去脉,会推导公式;2.要明白公式的特征并能想法子记住;3.要注意公式的应用条件,弄明白有关公式的内在联系,了解公式的运用、逆用、合用,变用和巧用。
五、阅读例题
1.要认真审题,分析解题过程的关键所在,尝试解题;2.要和课本比较解法的优劣,并使解题过程的表达既简捷又符合书写格式;3.要注意总结解题规律并努力去探求新的解题途径。
《分数除以整数》听课反思
小学数学老师参加学校公开课的收获和体会
数学故事《寻找沙漠中失散的伙伴》
小学二年级数学上册《千米的认识》教后反思
六年级一班数学听课小记
九年级数学上册《垂径定理》教学反思三
《正负数》说课稿和教学反思
小学一年级上册数学全册教案免费下载板书设计
听课心得 同样的话不一样的感觉
小学四年级数学上册《亿以内数的认识》教学反思
小学数学三年级上册《时间的计算》教案教学设计
小学二年级数学上册《不进位加》教后反思
九年级数学下册《反比例函数》教学反思
小学五年级数学上册《小数除以整数》教学反思
小学数学三年级上册第一单元《时分秒》备课方案教案设计
小学三年级数学上册《三位数加减法的估算》教学反思
稍复杂的“一个数的几分之几是多少”的问题
《旅游费用》听课心得
小学二年级数学上册《数松果》教案
小学三年级上册数学《两位数加两位数的口算》导学案教学案
小学二年级数学上册《位置与方向》教学反思
小学数学听课心得 听倒数的认识反思
一年级数学同步练习题(1)
听课反思 做一个“懒一点”的老师
小学三年级数学上册《三位数加三位数》教学反思
听课反思 “分数的初步认识”
《圆的认识》教学片段案例分析
小学五年级数学上册《积的近似数》教学反思
小学一年级数学常规展评小结
3年级数学上册优质课《“归总”问题》教学设计
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |