2017-06-13
收藏
“全国小学数学(人教版)核心素养示范课观摩交流会”于10月9日——12日在西安召开,二七区张莉老师代表河南省参赛。鉴于此,二七区有名额去参会并学习。得到这个消息后学校领导经研究决定让我去参加。得到这个机会,甚感珍贵。
但是参会的市区老师居多,侯寨乡就两个报名的,我和三李小学的一个老师。后来,由于种种原因,那个老师放弃了。也就是说,整个侯寨乡就我一个人参加。那天听到这个消息,我有点退缩,要不不去了吧?李慧听到我打退堂鼓,鼓励我:这么好的一次学习的机会,放弃了怪可惜,你就试试看!荆校长也执意坚持:出去学习促进教师专业发展,学校全力支持!先把材料报上去不行的话再说。有了领导们的支持,抱着试试看的想法,我找牛校长签字,他也很爽快地签了,同时把注意事项很认真地向我交待。之后交到中心校后我就怀着忐忑的心情等结果。之后在8号的时候荆校长通知我明天准备一下出发。9号早上从李慧家出发,她给我准备了一杯热豆浆,就这样拉着王亭的小黄箱,出发啦。
在西广场集合后,踏上了北上的列车。下车后赶赴酒店,交了会务费后就和大哥大姐一起登记入住酒店。在西安这两天,趁着不培训的时间,我们一行六个人就开始四处逛,四处吃。出发前,小郭姐把旅游景点事先搜好,把门票订好,注意事项唠叨一遍。小伙子大哥出发前把路线搜好,应该坐哪路公交车,坐滴滴的话,说话间就把车给叫好了。每次吃饭的时候,点菜哥……王哥会把菜给点好,一大家子人坐在一起说说笑笑,其乐融融。我是这群人里面年龄最小的一个,每次找不到我的时候,大家四处搜寻:小姑娘哪里了?扭头一看原来在身后呢!大家在一起经常讨论自己学校的趣事,每每说到有趣处一起哈哈大笑。
快乐的时光总是特别短暂。短短的三天培训很快结束了,大家都订好火车票准备回去了。回来的时候,我和小伙子大哥坐的是一趟车,从酒店到高铁站还有一段距离,小伙子大哥又叫了一辆滴滴。在路上,我有点困,他和滴滴师傅侃侃而谈。路上有点堵,他说:师傅不急,反正到候车厅是等,在车上也是等。师傅马上反驳:坐车上还多花钱呢,我会快点送到的。顿时心里感觉很温暖……
下车后,我们分头告别。坐上郑州的公交车后,由于这两天被温暖的人所温暖,看到老人很平静地让座。被温暖的人所温暖,内心原来也会变得平静……
小学数学六年级教案——数学乐园
小学六年级数学教案——比的意义
小学六年级数学教案——正比例应用题
小学数学六年级教案——《解决问题的策略——替换的策略》教学设计
小学六年级数学教案——升学水平测试题
小学数学六年级教案——圆 的 认 识
小学六年级数学教案——《折线统计图》教学设计
小学数学六年级教案——“百分数的意义和读写法”教学实录
小学数学六年级教案——百分数的意义和写法
小学数学六年级教案——解决问题的策略——假设
小学数学六年级教案——解决问题的策略——转化
小学六年级数学教案——《比的应用》教案
小学数学六年级教案——“认识长方体和正方体”教学设计
小学六年级数学教案——比例尺
小学数学六年级教案——正比例和反比例单元备课
小学数学六年级教案——《圆柱和圆锥》单元教案
小学六年级数学教案——圆柱的表面积
小学六年级数学教案——[圆的周长]教学设想
小学六年级数学教案——工程问题应用题
小学数学六年级教案——“长方体和正方体的体积”教学设计
小学六年级数学教案——两 步 计 算 应 用 题
小学数学六年级教案——《圆的认识》课堂实录
小学六年级数学教案——比的基本性质
小学数学六年级教案——“长方体的认识”教学设计与评析
小学数学六年级教案——认识比
小学六年级数学教案——复习圆、轴对称图形
小学数学六年级教案——这样掌握多音字更简单
小学数学六年级教案——圆的认识 教学设计
小学数学六年级教案——圆的周长 教学设计2
小学六年级数学教案——环行面积
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |