2017-06-05
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2017年高考如何复习一直都是考生们关注的话题,考生必须掌握一定的学习和复习方法才能在考试中取得好的成绩,下面是查字典数学网编辑的高考数学复习经验,供参考,祝大家高考大捷~
与其害怕恐惧,不如消灭恐惧
其实我觉得我应该起一个标题,例如从44分到130分之路,或者不及格到年级第一等等的。今天主要是更新差生如何提高的,针对就是那种跟我一样考了40多或者在及格线边缘挣扎的人。
我是那种从小数学不好的人,然后就天真以为自己真的没办法学好,然后呢~也渐渐放弃学好数学的欲望~高中考了一个不是很好的重点中学,我很深刻记得,有一回的数学考试,我考了44分,满分150。
说多都是泪~天啊,那时候满脑子都是我怎么办,一个快要高考的人了。然后,哭了之后发现日子还是那样地过~数学还是不会~也不知道后天真的是怎么了,我突然有种想要学好数学的欲望。我是个蠢人,在悠久的探索历史中,找到了适合自己的方法。
接下来我说明一下~麻烦,特别是高三党,把你们所有的高中课本拿出来~从头开始看。不要跟我说你都会了,你说出每个定理是怎么来的吗??每条公式怎么推导的吗??试卷上那些题,都是在母题的基础上变更的。
基础打不好,怎么继续~虽然高考各种辅导书出的很好,最好的那本还是你自己整理的那本。说到这里,推荐一下,买一个活页本,做什么呢??很笨的方法,做错题集!!!
没错,每一道题,写下解题方法,然后在下面用不同颜色的笔,写下你的心得体会,这点很重要。然后回到课本,找到这个知识点,看看课本是怎么样论述的!!!
当你把这个过程全部完整过了,相信我,你已经在125以上的分数了。虽然这对大神来说不算什么。我也只是一个当年数学考了44分的菜鸟呀。最后,说一下我的成绩。
我在一模如果没记错,数学应该是年级第一,然后总的排名是市300名左右吧~高考,说多都是泪~数学考的不是很好,应该是130。我的水平应该可以上140的~现在来了一所不是很好的大学,多少很难过。不过数学还是不错,微积分,概率论那些都是90多~
我们来说说我为什么转变的原因,我觉得人真的是一种很神奇的动物,正是因为人类这样神奇的存在,我们的社会才得以不断得进步,历史才是往前走的。我们很多人,做不属于自己生活轨道的事情的时候,大多数是因为什么?恐惧。
很简单,恐惧死亡,所有你才开始健身,开始减肥,你害怕哪一天你不知道为什么就挂了。类似这样的事情很多,这里就不废话太多。我自己会去努力学习数学也是这个原因,因为什么?我害怕呀,不是害怕数学本身,而是害怕高考,我会把一切跟我的未来联想在一起。并且,我觉得我是没有办法去承担那个后果的,无论怎么样,我还是要学。
与其害怕恐惧,不如消灭恐惧。
很多天生数学好的人体会不到那种数学不好的人的各种辛苦,别人用几分钟的时间解决完的题目,你冥思苦想还是想不出来,不断地怀疑自己的智商。可就算是这样,也是没有关系的呀。毕竟我们普通人学的数学,不是要你去造原子弹那样高难度的事情,而是普通人都可以做到的事情。
我也不知道我是怎么想清楚这个问题的,方正从我决定开始认真努力学数学的时候,我就不去纠结自己的智商问题了。我拿出高中的课本,从目论开始看,计划自己用多久的时间去完成手上这本书。
那么接下来,你就需要认真去研读课本了。研读什么呢?考纲里面要求的每一个知识点,从定理,推导,例题,课后习题,每一步,都要求你自己去做,不要不耐烦,不要觉得好像很无聊,你是菜鸟,你难道还想着大鹏展翅吗?实际点。
然后,每一次的研读,你都会发现不同的心得体会,这接下来要做什么呢?接下类就是,写下你的心得体会,然后,找到这个单元相关的习题,我们开挂,刷题。
在刷题的过程中,你会发现,原来我对这个知识点并没有我自己想的理解透彻了,我只是理解了表面。这时候,你就进入状态了。拿出你的笔记,开始写,你错的这道题,你为什么错,对应的知识点是什么?还有不同的解法吗?
有时候,一道题可以花费我1个多小时的时间,写了慢慢两张活页,但这恰恰加深了你对这个知识原理的理解,相信我,是值得的。然后,在未来的每个日子里面,你遇到相同的类型题的时候,就整理在一起,时间一久,你慢慢就会发现,其实还真的错来错去就是那么几个知识点。你理解透彻,你的分数就上来了。
我们现在的数学考试,都是知识考试,而不是智力考试。比的就是你多认真,对这个知识理解是不是透彻了,是不是了解清楚了,仅此而已。
而你如果可以做到对每个知识点都把握到位,相信我,你的水平已经在绝多数人之上了,剩下的,就看你自己的造化了。毕竟我不是什么数学家,教育局家,每个人的能力极限都是不一样的东西。
接下来讲的不是什么方法,是我自己这样子一路下来的感觉。我们经常混迹于知乎,看到各大领域各种牛人。我看过很多的回答,见识了不少的东西。可是到头来,我还是那样。
我才明白,我们每个人的起点是不一样的。我的这篇文章,对于那些从小数学特别好的人来说,就跟叫他们学习英语需要背单词一样,不就是废话吗?他们多年来的功力早就将所谓的方法内化成知识了。
我想说的是,我真的试过一张卷子,选择题对三四道的,大题达不到一半的分。那时候,压力真的是很大。我写着写着,就会不停问自己,我真的适合学数学吗?不学好数学会死吗?我这种人是不是这辈子注定跟数学无缘了……等等之类怀疑自己的问题。
怀疑,压力,没有信心,甚至每次模考难过得哭,这些都是一路上常常有的是,幸好的是,我走过来了。我开始明白一件事,很多事情,越是美好,过程相对来说也就越痛苦。我每一次难受,都是告诉自己你快要上到另一个台阶了,
你在进步,不要沮丧,千万不要崩溃。你在不停地痛苦的过程中,你会惊喜发现,自己的分数在上升,从不及格到及格,到上100,进入高分层(130以上)……
对于学习这件事,是真的努力会有回报的事。这只是过程,仅仅是过程。为什么我现在想写这段话,我最近在准备一个考试,真的就是做一个错一个,那种感觉就回到我当年学数学的感觉。就算是现在的我,还是不停地告诉自己,不要崩溃,这证明你在上台阶,这是好事。我希望鼓励你们,也是希望鼓励自己。看我的文章的高中生居多,可能有些人还不是很理解这个东西,但是随着你慢慢深入学习,你就会慢慢明白我在说什么了。
2013年秋浙教版九年级数学上4.2相似三角形课件ppt
2013年秋浙教版九年级上3.1圆(1)课件ppt
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2.2二次函数的图像(2)课件ppt2013年秋浙教版九年级上
2013年秋浙教版九年级数学上3.1圆(2)课件ppt
4.2似三角形(3)课件ppt慈溪市横河初级中学九年级上
2013年秋九年级上4.4相似三角形的性质及其应用(1)课件
2.2二次函数的图像(1)课件ppt2013年秋浙教版九年级上
2013年秋浙教版九年级数学上3.5弧长及扇形面积(1)课件ppt
2013年秋浙教版九年级数学上3.3圆心角(1)课件ppt
2013年秋浙教版九年级数学上3.2圆的轴对称性(1)课件ppt
4.3两个三角形相似的判定(2)课件ppt横河初级中学九年级上
4.1比例线段(1)课件ppt慈溪市横河初级中学九年级上
1.2反比例函数的图象和性质(2)课件ppt2013年秋九年级上
4.2似三角形公开课课件ppt浙教版九年级上
4.1比例线段(3)课件ppt慈溪市横河初级中学九年级上
2013年浙教版九年级上4.3两个三角形相似的判定(2)课件ppt
2013年浙教版九年级上4.3两个三角形相似的判定(1)课件ppt
1.3反比例函数图象中面积问题课件ppt2013浙教版九年级上
1.2反比例函数的图象和性质(1)课件ppt2013年秋九年级上
相似三角形的性质及应用(1)课件ppt横河初级中学九年级上
1.3反比例函数的应用课件ppt2013年秋浙教版九年级上
2013年秋浙教版九年级数学上3.4圆周角(1)课件ppt
2013年秋浙教版九年级上2.4二次函数的应用(2)课件ppt
浙江省奉化市溪口中学九年级上3.4圆周角(2)课件ppt
2013年秋浙教版九年级上2.4二次函数的应用(1)课件ppt
4.3两个三角形相似的判定(1)课件ppt横河初级中学九年级上
2013年秋浙教版九年级数学上3.5弧长及扇形面积(2)课件ppt
2013年秋浙江省瞿溪华侨中学九年级上1.1反比例函数课件ppt
4.6图形的位似课件ppt慈溪市横河初级中学九年级上
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