2017-05-04
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高三数学学习:成绩不稳定该怎么办
步入高三之后,有的同学就会发现之前数学的成绩还是不错的,为什么上了高三之后数学成绩反而不稳定,有的时候成绩高,有的时候又很低,这让同学们很苦恼,其实成绩不稳定还是因为知识掌握的不够全面和扎实,初中学习方法。
1掌握重要知识点,以不变应万变
考试难易程度是影响考试成绩的主要原因。但是试卷的难易程度不是学生可以掌控的,所以同学平时应该以掌握重要知识点为主,多思考不同的解题方法,认真对待平时大大小小的各类考试。这样,通过应对不同难度的考试,我们相信,应该可以尽量降低由于难易程度的变化对成绩的影响。
1养成学习好习惯,从细微处抓分
考试发挥与平时的学习习惯也有着密切的联系。有50%的学生“经常”“因为计算错误而被扣分”,有73.6%的学生“因为看错题目而被扣分”,还有接近半数的学生时常发生“有基本正确的解题思路但书写不完整”的情况或者“本来想写的东西,莫名其妙写错”的情况。因此,考生在平时做题的时候就要养成仔细看题、控制解题时间、规范解题步骤。例如平时在做模拟题时就要以考试标准来要求自己,不要题目扫一眼就过了,不要为一个难题耗费很长时间(当然,认真思考是必需的),不要马马虎虎写几步过程就算完成了。数学考试很重视对计算能力的考查,而计算的准确率与速度全靠平时习惯养成。
1重视身心调节,做到正常发挥
考试心理因素对成绩波动有着重要影响。经调查发现,在考试前绝大多数学生没有过分紧张,但有接近半数(45。6%)的学生因为对结果看得太重导致考试没有正常发挥。及时调整好自己的心理状态对考试发挥有积极的影响,不求在考试过程中超常发挥,也要能正常发挥。或者说起码要达到自己平时80%~90%的水平。
考试前要充满信心,考试时要沉着冷静。要特别注重细节,解答题往往“差之毫厘,失之千里”,一丢就是十几分,非常可惜。这一点全靠“自己救自己”。
总之,高三学生数学成绩不稳定既有考试难易程度的客观影响,也有学习习惯、考试心理等主观因素的影响。无论是哪方面的情况,学生都要认真对待,与老师、家长、一起分析原因,找准问题并及时提出有效的解决办法。
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