2017-04-11
收藏
一、思路思想提炼法:催生解题“没有解题思想,就没有解题。有了解题思想,解题思如泉涌。”但“解题思想”对很多来说是既熟悉又陌生。熟悉是因为每天挂在嘴边,陌生就是说不请它究竟是什么。在的指导下,结合典型的题目,可以快速掌握。
二、典型题型精熟法:抓准重点考点管理学的“二八法则”说:20%的重要产生80%的效果,而80%的琐碎只产生20%的效果。数学上也有同样现象:20%的题目(重点、考点集中的题目)对于成绩起到了80%的贡献。因此,提高数学成绩,必须优先抓住那20%的题目。针对许多学生&ldquo 高中数学;题目解答多,研究得不透”的现象,“当通过科学用脑,达到每个章节的典型题型都胸有成竹时,解起题来就得心应手。”
三、逐步深入纠错法:巩固薄弱环节管理学上的“木桶理论”说:一只水桶盛水多少由最短板决定,而不是由最长板决定。学数学也是这样,数学考试成绩往往会因为某些薄弱环节大受影响。因此“巩固某个薄弱环节,比做对一百道题更重要”。
北师大版数学新编基础训练八年级下册第4章检测答案
北师大版数学新编基础训练八年级下册第3章3.2图形的旋转第2课时答案
北师大版数学新编基础训练八年级下册第3章3.3中心对称第1课时答案
北师大版数学新编基础训练八年级下册第6章全章整合答案
北师大版数学新编基础训练八年级下册第5章5.4分式方程第2课时答案
北师大版数学新编基础训练八年级下册期末检测答案
北师大版数学新编基础训练八年级下册第6章6.2平行四边形的判定第1课时答案
北师大版数学新编基础训练八年级下册第3章3.4简单的图案设计第1课时答案
人教版数学新编基础训练八年级下册17.1第2课时答案
北师大版数学新编基础训练八年级下册第5章5.4分式方程第1课时答案
北师大版数学新编基础训练八年级下册第5章5.3分式的加减法第2课时答案
北师大版数学新编基础训练八年级下册第1章检测答案
北师大版数学新编基础训练八年级下册第3章3.4简单的图案设计第2课时答案
北师大版数学新编基础训练八年级下册第6章6.4多边形的内角和与外角和第1课时答案
北师大版数学新编基础训练八年级下册第3章3.2图形的旋转第1课时答案
北师大版数学新编基础训练八年级下册第6章6.1平行四边形的性质第2课时答案
北师大版数学新编基础训练八年级下册第6章6.2平行四边形的判定第2课时答案
北师大版数学新编基础训练八年级下册第3章检测答案
北师大版数学新编基础训练八年级下册第4章4.2提公因式法第1课时答案
人教版数学新编基础训练八年级下册16.2第1课时答案
北师大版数学新编基础训练八年级下册第5章5.3分式的加减法第1课时答案
北师大版数学新编基础训练八年级下册第4章4.1因式分解答案
北师大版数学新编基础训练八年级下册第5章5.1认识分式答案
北师大版数学新编基础训练八年级下册第6章检测答案
北师大版数学新编基础训练八年级下册第4章4.3公式法第2课时答案
人教版数学新编基础训练八年级下册16.3第1课时答案
北师大版数学新编基础训练八年级下册第6章6.1平行四边形的性质第1课时答案
人教版数学新编基础训练八年级下册17.1第3课时答案
人教版数学新编基础训练八年级下册17.1第1课时答案
北师大版数学新编基础训练八年级下册第3章3.1图形的平移第2课时答案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |