2017-03-21
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1.在掌握等差数列、等比数列的定义、性质、通项公式、前n项和公式的基础上,系统掌握解等差数列与等比数列综合题的规律,深化数学思想方法在解题实践中的指导作用,灵活地运用数列知识和方法解决数学和实际生活中的有关问题;
2.在解决综合题和探索性问题实践中加深对基础知识、基本技能和基本数学思想方法的认识,沟通各类知识的联系,形成更完整的知识网络,提高分析问题和解决问题的能力,
进一步培养学生阅读理解和创新能力,综合运用数学思想方法分析问题与解决问题的能力。
3.培养学生善于分析题意,富于联想,以适应新的背景,新的设问方式,提高学生用函数的思想、方程的思想研究数列问题的自觉性、培养学生主动探索的精神和科学理性的思维方法.
三年级数学下册期末形成性评价试卷
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三年级数学下册第五六单元形成性评价试卷
分式的概念教案
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三年级数学下册期末测试卷1
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分式教案
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三年级数学下册第六七单元形成性评价试卷
轴对称的性质教案4
三年级数学下册期中检测试卷2
等腰梯形的轴对称性教案1
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勾股定理的应用教案1
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分解因式教案
角平分线的性质教案
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