2015-09-05
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教学内容:
小学数学二年级下册第26页28页的例题及想想做做.
教学目标:
1、认识长度单位分米和毫米,初步建立1分米、1毫米的实际长度;知道分米、毫米与米、厘米的关系;会用分米、毫米作单位测量或描述物体的长度。
2、学会根据物体的长度特点或解决问题的需要,合理选择长度单位,并进行相应的测量和交流,发展实践能力和空间观念。
3、进一步体会数学与现实生活的密切联系,感受与同学合作交流的意义和价值。
教学重点:认识长度单位分米和毫米及进行相应的测量。
教学难点:初步建立1分米、1毫米实际长度的表象。
教学方法:合作交流,动手操作,细心观察。
教学具准备:
1分米长和1毫米厚的物品若干件;生准备学生尺及米尺
教学流程:
一、激趣入课
(1)故事导入
(2)提示课题:分米和毫米的认识
二、教学新知
(一)教学分米的认识
1、谈话引入
讲解10厘米是1分米,20厘米是2分米
2、看一看
①在直尺上看一看1分米有多长
②得出:1分米=10厘米
3、画一画
①画出一条1分米长的线段
②同桌互相检测
4、说一说:哪些物体的长大约是1分米?
5、教学1米=10分米
(二)教学毫米的认识
1、测量引入
①测量数学课本的厚度
②引入毫米,认识1毫米的长度
2、教学1厘米=10毫米
3、说一说:生活中厚度为1毫米的物体
4、提问:你知道哪些东西的长度或厚度可以用毫米作单位吗?
三、巩固应用
完成想想做做15题
四、课堂小结
通过本节的学习你有什么收获?
高二数学直线方程1
高二数学直线和圆的复习
高二数学直观图的画法
苏教版高二数学组合
高二数学椭圆的几何性质4
高二数学四种命题
高二数学直线与双曲线
高二数学直线方程3
高二数学正弦函数的图象的作法
高二数学椭圆的几何性质3
高二数学圆锥曲线复习2
苏教版高二数学结构图
高二数学椭圆的标准方程2
高二数学圆锥曲线复习1
高二数学椭圆的标准方程5
高二数学椭圆的标准方程1
高二数学直线和平面平行2
高二数学直线系问题
高二数学直线和平面所成的角3
高二数学双曲线的简单几何性质4
高二数学异面直线所成的角
高二数学四种命题的相互关系
高二数学正弦函数2
苏教版高二数学算法初步复习
高二数学用向量法求二面角
高二数学直线的斜率与倾斜角
高二数学椭圆的几何性质5
高二数学椭圆的几何性质1
高二数学算法的含义
高二数学位置的变化
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