2015-09-05
收藏
教学内容:
小学数学二年级下册第26页28页的例题及想想做做.
教学目标:
1、认识长度单位分米和毫米,初步建立1分米、1毫米的实际长度;知道分米、毫米与米、厘米的关系;会用分米、毫米作单位测量或描述物体的长度。
2、学会根据物体的长度特点或解决问题的需要,合理选择长度单位,并进行相应的测量和交流,发展实践能力和空间观念。
3、进一步体会数学与现实生活的密切联系,感受与同学合作交流的意义和价值。
教学重点:认识长度单位分米和毫米及进行相应的测量。
教学难点:初步建立1分米、1毫米实际长度的表象。
教学方法:合作交流,动手操作,细心观察。
教学具准备:
1分米长和1毫米厚的物品若干件;生准备学生尺及米尺
教学流程:
一、激趣入课
(1)故事导入
(2)提示课题:分米和毫米的认识
二、教学新知
(一)教学分米的认识
1、谈话引入
讲解10厘米是1分米,20厘米是2分米
2、看一看
①在直尺上看一看1分米有多长
②得出:1分米=10厘米
3、画一画
①画出一条1分米长的线段
②同桌互相检测
4、说一说:哪些物体的长大约是1分米?
5、教学1米=10分米
(二)教学毫米的认识
1、测量引入
①测量数学课本的厚度
②引入毫米,认识1毫米的长度
2、教学1厘米=10毫米
3、说一说:生活中厚度为1毫米的物体
4、提问:你知道哪些东西的长度或厚度可以用毫米作单位吗?
三、巩固应用
完成想想做做15题
四、课堂小结
通过本节的学习你有什么收获?
离散型随机变量的期望与方差2
高三数学应用问题的题型与方法
高三数学三角函数的化简与证明
高三数学直线与圆的位置关系.doc
高三数学导数及其应用教案
高三数学线段的定比分点及平移1
离散型随机变量的期望与方差1
高三数学函数的最大最小值
高三数学椭圆.doc
高三数学不等式的解法及不等式的应用
高三数学函数的单调性与极值
高三数学直线与圆锥的位置关系2
高三数学直线与圆锥的位置关系1.doc
高三数学平面和空间两直线
高三数学函数的连续性及极限的
高三数学椭圆的几何性质2
高三数学圆锥曲线应用2
高三数学随机变量
高三数学函数极限的运算法则
高三数学双曲线教案
高三数学复数的概念与运算
高三数学等差数列和等比数列
高三数学无穷等比数列
高三数学直线与圆锥的位置关系2.doc
高三数学圆锥曲线应用1
高三数学排列教案
高三数学椭圆及其标准方程
高三数学总体分布估计
高三数学不等式的综合问题
高三数学直线与圆方程
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |