2017-03-03
收藏
一、函数的奇偶性
1.定义:对于函数f(x),如果对于定义域内任意一个x,都有f(-x)=-f(x),那么f(x)为奇函数;
对于函数f(x),如果对于定义域内任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么f(x)为偶函数;
2.性质:
(1)函数依据奇偶性分类可分为:奇函数非偶函数,偶函数非奇函数,既奇且偶函数,非奇非偶函数;
(2) f(x),g(x)的定义域为D;
(3)图象特点:奇函数的图象关于原点对称;偶函数的图象关于原点对称;
(4)定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的必要不充分条件,奇函数f(x)在原点处有定义,则有f(0)=0;
(5)任意一个定义域关于原点对称的函数f(x)总可以表示为一个奇函数与偶函数的和的形式:f(x)=g(x)+h(x),其中g(x)=-[f(x)+f(-x)]为偶函数,h(x)=-[f(x)-f(-x)]为奇函数;
(6)奇函数在关于原点对称的区间具有相同的单调性,偶函数在关于原点对称的区间具有相反的单调性。
3.判断方法:
(1)定义法
(2)等价形式:f(-x)+f(x)=0,f(x)为奇函数;
f(-x)-f(x)=0,f(x)为偶函数。
4.拓展延伸:
(1)一般地,对于函数y=f(x),定义域内每一个自变量x,都有f(a+x)=2b-f(a-x),则y=f(x)的图象关于点(a,b)成中心对称;
(2)一般地,对于函数y=f(x),定义域内每一个自变量x都有f(a+x)=f(a-x),则它的图象关于x=a成轴对称。
冀教版数学六下《正比例、反比例》(练习三)flash课件
冀教版数学六下《平均数的认识》ppt课件之一
冀教版数学六下《正比例、反比例》(练习二)flash课件
新人教版七年级上册《合并同类项》PPT课件课件
2014冀教版数学六下《圆锥的体积》ppt课件
冀教版数学六下《统计》ppt课件
冀教版数学六下《成正比例的量》ppt课件之一
冀教版数学六下《用数对确定位置》flash课件
冀教版数学六下《圆柱的体积》ppt课件之一
冀教版数学六下《圆柱的体积》flash课件
冀教版数学六下《圆柱体的表面积》ppt课件之一
冀教版数学六下《数的运算》课件
冀教版数学六下《旅游中的数学》PPT课件
2014冀教版数学六下《反比例的意义》ppt课件
冀教版数学六下《用数对确定位置》ppt课件之二
冀教版数学六下《正比例图像》flash课件
冀教版数学六下《旅游方案》PPT课件1
冀教版数学六下《正比例、反比例》ppt课件
冀教版数学六下《统计》ppt课件之一
冀教版数学六下《圆锥的体积》flash课件之一
2014冀教版数学六下《圆柱的体积》ppt课件
冀教版数学六下《反比例的意义》flash课件
冀教版数学六下《正比例、反比例》(练习四)flash课件
2014冀教版数学六下《平均数的认识》ppt课件
冀教版数学六下《中位数和众数》ppt课件之一
2014冀教版数学六下《圆柱的体积》ppt课件1
冀教版数学六下《正比例、反比例》(练习五)flash课件
2014冀教版数学六下《一、方向与位置》ppt课件
2015人教版数学七上4.3.2《角的比较和运算》PPT课件3
冀教版数学六下《圆柱体的表面积》flash课件
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |