2017-02-22
收藏
数学:优化知识体系 提升数学思想
一、明确模拟练习的目的,不但检测知识的全面性,方法的熟练性和运算的准确性,更是训练书写规范,表述准确的过程。
二、查漏补缺,以“错”纠错,每过一段时间,就把“错题笔记”或标记错题的试卷有侧重地看一下。查漏补缺的过程也就是反思的过程,逐渐实现保强攻弱的目标。
三、严格有规律地进行限时训练。特别是强化对解答选择题、填空题的限时训练,将平时考试当作高考(微博),严格按时完成,并在速度体验中提高正确率。
四、保证常规题型的坚持训练,做到百无一失,对学有余力的学生,可适当拓展高考中难点的训练。
五、注重题后反思总结,出现问题不可怕,可怕的是不知道问题的存在,在复习中出现的问题越多,说明你距离成功越近,及时处理问题,争取“问题不过夜”。
六、重视每次模拟考试的临考前状态的调整及考后心理的调整,以平和的心态面对高考。
人教版三年级上册数学2万以内的加法和减法(一)第3课时几百几十加减法的笔算同步精练答案
人教版六年级上册数学总复习第3课时空间与图形同步精练答案
人教版三年级上册数学6笔算乘法第6课时一个因数中间有0的乘法同步精练答案
人教版三年级上册数学6笔算乘法第7课时一个因数末尾有0的乘法同步精练答案
人教版三年级上册数学1时、分、秒第2课时时间的计算(一)同步精练答案
人教版三年级上册数学4减法第1课时减法(一)同步精练答案
人教版三年级上册数学3测量第6课时吨的认识(二)同步精练答案
人教版三年级上册数学6笔算乘法第5课时多位数乘一位数(连续进位)(三)同步精练答案
人教版三年级上册数学4减法第4课时减法(四)同步精练答案
人教版三年级上册数学2万以内的加法和减法(一)第1课时两位数加法的口算同步精练答案
人教版三年级上册数学2万以内的加法和减法(一)第4课时加减法估算同步精练答案
人教版三年级上册数学3测量第5课时吨的认识(一)同步精练答案
人教版六年级上册数学总复习第1课时分数乘、除法同步精练答案
人教版三年级上册数学4万以内的加法和减法(二)整理和复习同步精练答案
人教版六年级上册数学扇形统计图同步精练答案
人教版三年级上册数学5倍的认识第2课时倍的认识(二)同步精练答案
人教版三年级上册数学2万以内的加法和减法(一)第2课时两位数减法的口算同步精练答案
人教版三年级上册数学期中测试与评价同步精练答案
人教版三年级上册数学3测量第4课时千米的认识(二)同步精练答案
人教版三年级上册数学第四单元测试与评价同步精练答案
人教版六年级上册数学第七单元测试与评价同步精练答案
人教版三年级上册数学5倍的认识第3课时倍的认识(三)同步精练答案
人教版三年级上册数学3测量第3课时千米的认识(一)同步精练答案
人教版三年级上册数学6笔算乘法第3课时多位数乘一位数(连续进位)(一)同步精练答案
人教版三年级上册数学4加法第1课时加法(一)同步精练答案
人教版三年级上册数学6笔算乘法第4课时多位数乘一位数(连续进位)(二)同步精练答案
人教版三年级上册数学第五单元测试与评价同步精练答案
人教版六年级上册数学第八单元测试与评价同步精练答案
人教版三年级上册数学第二单元测试与评价同步精练答案
人教版六年级上册数学第六单元测试与评价同步精练答案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |