2017-02-22
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1、构建知识脉络
要学会构建知识脉络,数学概念是构建知识网络的出发点,也是数学高考考查的重点。因此,我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类,定义、性质和判定,并会应用这些概念去解决一些问题,这是快速提升高考数学成绩的复习方法之一。
2、建立病例档案
准备一本数学学习“病例卡”,把平时犯的错误记下来,找出“病因”开出“处方”,这个也是快速提升高考数学成绩的复习方法,并且经常地拿出来看看、想想错在哪里,为什么会错,怎么改正,这样到高考时你的数学就没有什么“病例”了。这是高考数学的得分技巧,我们要在教师的指导下做一定数量的数学习题,积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法。
3、强化题组训练
除了做基础训练题、平面几何每日一题外,还可以做一些综合题,并且养成解题后反思的习惯。这也是高考数学的得分技巧,反思自己的思维过程,反思知识点和解题技巧,反思多种解法的优劣,反思各种方法的纵横联系。而总结出它所用到的数学思想方法,并把思想方法相近的题目编成一组,不断提炼、不断深化,做到举一反三、触类旁通。逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法,主动地发现问题和提出问题。
2012上海教育版六上第三章《比和比例》word同步测试1
2012鲁教版六上4.5《平行》word同步测试
2012上海教育版六上2.1《分数与除法》word同步测试
2012鲁教版六上第一章《丰富的图形世界》word同步测试1
2012鲁教版六上3.3《合并同类项》word同步测试
2012上海教育版六上2.1《分数与除法》word同步测试1
2012上海教育版六上1.4《质数、合数与分解质因数》word同步测试1
2012上海教育版六上第一章《数的整除》word同步测试
2012鲁教版六上第三章《代数式》word同步测试
2012上海教育版六上第二章《分数》word同步测试
2012鲁教版六上第三章《代数式》word同步测试1
2012上海教育版六上第四章《圆和扇形》word同步测试
2012鲁教版六上第二章《有理数及其运算》word随堂练习
2012上海教育版六上第三章《比和比例》word同步测试
2013人教版数学六上《百分数和分数、小数的互化》word练习题
2013北师大版数学六上《一圆》word练习题
2012上海教育版六上第一章《数的整除》word同步测试1
2014西师大版数学六上《分数四则混合运算》word练习题
2012上海教育版六上3.5《百分比的应用》word同步测试
2012上海教育版六上2.6《分数的除法》word同步测试
2012鲁教版六上5.3《一元一次方程的应用》word同步测试
2012上海教育版六上1.4《质数、合数与分解质因数》word同步测试
2012鲁教版六上第二章《有理数及其运算》word同步测试
2012上海教育版六上2.5《分数的乘法》word同步测试
2013人教版数学六上《圆》word练习题1
2012鲁教版六上2.6《有理数的加减混合运算》word同步测试
2012鲁教版六上4.2《比较线段的长短》word同步测试
2012上海教育版六上2.7《分数与小数的互化》word同步测试
2013人教版数学六上《圆》word练习题
2013人教版数学六上《比和比的应用》word练习题
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