2017-02-16
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一、情况分析:
大部分入学前,都受过学前教育,可是每个学生的基础都不一样,一部分学生会数10以内的各数,会认这些数,会写这些数;一部分学生已能计算10以内的加减法;但也有一部分学生对课堂学习不太适应,课堂上集中注意力较短。
而且学生在幼儿园的学习习惯、行为习惯养成不好。刚跨入小学,对学校的一切都感到陌生和不适应,但他们天真、活泼,有着强烈的好奇心和求知欲,可塑性强。所以这一学期以培养学生养成良好的生活习惯,学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心。
根据这些情况,在教学时,我应从学生的学习兴趣出发,注意建立良好的师生情感,让学生爱教师、爱数学,并通过以后的学习,体会到学数学的乐趣和作用。
二、教学目标:
根据新课标的要求,结合教科书第一册的内容和我班的实际情况,从知识技能、数学思考、解决问题、情感与态度等这四个方面确定全册的教学目标。
(一)知识与技能
1.经历从日常生活中抽象出数的过程,能熟练地数出数量在20以内物体的个数,会区分几个和第几个。会用数表示物体的个数或事物的顺序,能比较数的大小,掌握10以内各数与20以内数的组成,能认、读、写0-20各数。
2.初步了解数位和计数单位:知道个位、十位上的数各表示什么意义。
3.结合具体情境,初步体会加减法的含义。
4.知道加减法各部分的名称,初步体会加减法之间的互逆关系,能熟练地口算10以内的加减法和20以内进位加法。
5.认识符号“>”、“<”、“=”,会用这些符号表示20以内数的大小。
6.通过实物和模型辨认长方体、正方体、圆柱、球等立体图形,能辨认长方形、三角形、正方形、圆等平面图形,会用这些图形进行拼图。
7.初步了解事物比较和分类的方法,结合实际,能把同类事物进行比较和分类。
8.初步认识钟表,会认整时和半时。
9.初步学习对日常生活中的数据进行收集和整理,会看、填写简单的统计图和统计表。
《有几瓶牛奶》(北师大版第一册)
北师大版图形的变换
《摘果子》1(北师大版第一册)
混合运算-买鲜花2
第二种分法(除法)
一年级上《乘车》北师大
钟-时分
除法-分苹果(flash)
整理房间(北师大版第一册)
送信(乘法)
一年级《左右》北师大
整十数加整十数
北师大《生活中的大数》2
北师版数学第一册《动物乐园》PPT课件2
一年级《最喜欢的水果》北师大
北师版数学第一册《高矮》PPT课件4
《有几枝铅笔》(北师大版第一册)
一年级上《你说我摆》北师大
北师版数学第一册《动物乐园》PPT课件3
整十数加、减整十数之二
《有几辆车》(北师大版第一册)
除法-分苹果
北师大版买鲜花
分数与除法的关系及分数、小数的互化复习
长度单位练习
长度单位复习
一年级《分苹果》北师大
认识图形――长方体和正方体
北师版数学第一册《摘果子》PPT课件1
北师版数学第一册《搭积木》PPT课件5
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