课前准备

教师准备　多媒体课件

教学过程

⊙情境导入

课件出示：

2015年5月31日，中国田径选手苏炳添在国际田联钻石联赛美国尤金站男子100米比赛中以9秒99的成绩获得季军并打破由张培萌保持的10秒整的全国纪录。

上面的信息中有哪些量？哪些是时间单位？

(学生自主回答)

⊙回顾与整理

1．复习学过的时间单位。

师：你还知道哪些关于时间的单位？

预设

生1：常见的时间单位有世纪、年、月、日、时、分、秒。

生2：还有旬。

师：每月的1～10号是上旬；11～20号是中旬；21号～月末是下旬。

师：下旬最多有几天？最少有几天？

生：大月下旬有11天，小月下旬有10天，闰年的二月下旬有9天，平年的二月下旬有8天。

2．复习时间单位间的进率。

师：时间单位间的进率是怎样的？

预设

生1：1世纪＝100年。

生2：1年＝12个月，平年全年有365天，闰年全年有366天。

生3：1，3，5，7，8，10，12月，每月有31天；4，6，9，11月，每月有30天。

生4：平年二月有28天，闰年二月有29天。

生5：1日＝24时，1时＝60分，1分＝60秒。

(结合学生的回答，教师用课件整理成下表)

3.复习普通记时法和24时记时法。

(1)什么是普通记时法？

(把24时分为两段，每段12时，从夜里0时到中午12时是第一段，从中午12时到夜里12时是第二段。这种记时法，一般叫作普通记时法)

(2)什么是24时记时法？

(邮电、交通、广播等部门为了简明，不易出错，都采用0时到24时的记时法，通常叫作24时记时法)

(3)如何把普通记时法转化成24时记时法？

(在24时记时法中，时针走第一圈时，钟面上的时数与普通记时法相同。而时针走第二圈时，相当于用针面上的时数加上12。这样，下午1时就是13时，下午2时就是14时……)