2017-02-16
收藏
在一年的复习过程中,学生们都经过了许许多多的考试。这些考试,除了考查你的知识掌握情况、数学能力的高低之外,还考查学生的应战心理和技巧,这往往容易被大家忽略。在高考临近前夕,潘愉芳为考生提出了三点具体建议:
考前做“熟题”找感觉
顺应时间安排:数学考试安排在下午,故而考生平时复习数学的时间也尽量安排在下午时段。另外,在正式开考前,要做最简单的思维训练,比如挑5道自己平时已经滚瓜烂熟的选择题做做,好让自己进入状态,找到对数学的感觉。
先易后难多拿分
改变解题习惯:不要从头到尾按顺序做题。无论是大题还是小题,都要先抢会做的题,接着抢有门的题,然后才拼有困难的题,最后再抠不会的题。先抢占有利地势,可以保证在有限的时间内多拿分。
新题解不出来就跳过
调整好考试心态,有的同学碰到不会做或比较新颖的题就很紧张,严重影响了考试情绪。其实,如果你平时的最高成绩不过140,那么遇到一个难题,纯属正常范围;而如果你只是中等水平,那么遇上两三个难题,这也是非常正常的。这时候不妨阿Q一下,我不会的别人也不会;其次,今年高考有可能会出现新题,遇到难题或新题时,要学会静下来想一想,如果暂时还想不出来,跳过去做另一道题,没准下道题目做出来后你已经比较冷静了,那就再回过头来解答。
人教版一年级数学上册认识钟表教学反思
人教版一年级数学上册20以内的进位加法教学设计
人教版一年级数学上册6—10的认识和加减法教学反思
人教版二年级数学上册100以内的加法和减法二教学反思
人教版一年级数学上册11-20各数的认识教学反思
初二数学知识点测试题
人教版一年级数学上册分类教学反思
数学课堂差错资源的引领策略
人教版一年级上册认识物体和图形说课稿
人教版一年级数学上册分类说课稿
人教版二年级数学上册我长高了说课稿
人教版一年级数学上册20以内的进位加法说课稿
一年级教学随笔之增进师生之间的数学交流
人教版二年级数学上册长度单位教学反思
人教版一年级数学上册《比一比》教学反思
名师点评江苏高考试卷
从数学的角度发现问题、解决问题
一年级数学教学随笔:让数学课堂更精彩
人教版二年级数学上册我长高了教学设计
人教版一年级数学上册第几教学设计
2014北京高考数学题总评
如何制定合理的学习计划?
人教版二年级数学上册长度单位说课稿
人教版一年级数学上册几和几教学设计
人教版一年级数学上册20以内的进位加法教学反思
2014高一下册数学公式
一年级教学随笔之让生活融入数学课堂
人教版一年级数学上册认识物体和图形教学反思
人教版一年级数学上册比一比教学设计
人教版二年级数学上册100以内的加法和减法二教学设计
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |