2015-07-29
收藏
首先是立足双基,注重数学核心观念、内容和思想方法。新教材比较注重培养学生的基本运算能力和基本解题能力,强调在解题中灵活运用数学的核心观念、内容和思想方法,突出考查学生综合运用数学知识解决问题的能力及运用知识、自主学习的能力。复习中,考生应回归课本,毫不吝啬地删除某些资料的偏、难、怪题,并将知识进行适当分类、比较,明确重点内容,形成知识网络。
其次,中考数学试题以能力立意,刻意创新,强调过程与方法。在复习时,要重视探究能力的培养,无论试题形式和知识背景如何千变万化,都能灵活地运用数学思想方法,处理好通法和技巧的关系。
第三,中考数学试题创设问题情景,体现建模过程,突出应用性。要求学生在平时学习和复习时,都能注重用数学的眼光来看待问题,发现问题,进而解决问题。
第四,中考数学试题精心设计问题,试题生动活泼,考试更具人性化。新教材设置了一些图案类问题、游戏类问题、学科渗透与综合类问题,从而全面考查学生的科学综合素质。
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
中考数学视频
更多
相关数学知识点总结推荐
大家都在看
四年级数学思维训练:猴子摘桃
四年级数学思维训练:等差数值(高等难度)
四年级数学思维训练:歌手比赛
四年级数学思维训练:追击问题3
四年级数学思维训练:是否准确
四年级数学思维训练:求值
四年级数学思维训练:填数字
四年级数学思维训练:余数
四年级数学思维训练:一共要赛多少场?
四年级数学思维训练:颜色组合(高等难度)
四年级数学思维训练:涂色游戏
四年级数学思维训练:贝壳在谁口袋里
四年级数学思维训练:他们会相遇吗?
四年级数学思维训练:说谎题1
四年级数学思维训练:你知道密码是多少吗?
四年级数学思维训练:拼图形
四年级数学思维训练:比赛得分(高等难度)
四年级数学思维训练:分组
四年级数学思维训练:盈亏问题
四年级数学思维训练:骰子的点数
四年级数学思维训练:追击问题1
四年级数学思维训练:不定式方程(高等难度)
四年级数学思维训练:包含与排除
四年级数学思维训练:数论(高等难度)
四年级数学思维训练:填数字(高等难度)
四年级数学思维训练:奥数趣题
四年级数学思维训练:买票
四年级数学思维训练:分书问题
四年级数学思维训练:趣味方格(中等难度)
四年级数学思维训练:追击问题2
| 小学 |
| 初中 |
| 高中 |
| 不限 |
| 一年级 | 二年级 |
| 三年级 | 四年级 |
| 五年级 | 六年级 |
| 初一 | 初二 |
| 初三 | 高一 |
| 高二 | 高三 |
| 小考 | 中考 |
| 高考 |
| 不限 |
| 数学教案 |
| 数学课件 |
| 数学试题 |
| 不限 |
| 人教版 | 苏教版 |
| 北师版 | 冀教版 |
| 西师版 | 浙教版 |
| 青岛版 | 北京版 |
| 华师大版 | 湘教版 |
| 鲁教版 | 苏科版 |
| 沪教版 | 新课标A版 |
| 新课标B版 | 上海教育版 |
| 部编版 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |