2017-01-09
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第七届中国女子数学奥林匹克竞赛公布赛果,华南师范大学附中四名女生中,三人包揽头三名,团体总分第一。创下华师女生奥数最好成绩的四名女生坦言最想澄清一件事:“我们是数学尖子,但不怪。”
三甲与团体冠军 华附“承包”
据悉,中国女子数学奥林匹克竞赛始于2002年,每年一届,竞赛两天,参赛者要每天完成四道新颖性、灵活性和综合性数学题。本届竞赛由国内外共46支队伍约200名高中女生参加。华师附中取得了有史以来的最好成绩,包揽了冠亚季军和团体第一,也成为中国女子数学奥林匹克竞赛成绩最好的学校。
面对老师的祝贺、媒体的追访,昨日,四名女生坦言,最想澄清的是一件事——“我们不是数学怪人!”获得竞赛第三名的高三女生陈晶晶说,最受不了别人对着她投来既敬佩又复杂的眼光,好像她是怪人,铁定会干出捧书撞树等糗事。第二名获得者胡扬舟表示,不可否认的是,男生的数理逻辑能力的确强于女生,但个体差异不同,最重要的是喜欢,投入度就会高。
胡扬舟爱跳民族舞,陈晶晶最爱看小说,仅《红楼梦》就读熟了,还重点研析评注。“不怪却很有个性”是这群奥数女生给人的整体感觉。
奥数近年掀热潮 引发质疑
“奥数让太多的孩子过早地成为‘失败者’”、奥数离正常教学太远……近年来,随着奥数兴起热潮,成千上万的孩子被送入奥数班,而伴随而来的是质疑声。
在广州,“小升初”学校靠奥数成绩拉开差距;奥数学得好,有机会推荐到国外留学……种种“好处”,让教育部门和培训机构的奥数班遍地开花,家长们千方百计将孩子送入奥数班学习。但从一家奥数培训班每个班最多的还是那些测试仅三四十分的孩子。家长何女士向表示,解不出奥数题,准备上小学三年级的孩子自卑感越来越重,看着都让人心疼。
孩子能否读奥数 因人而异
此次带队到女子奥数竞赛的华附数学老师宋红军认为,奥数作为竞赛数学,其思维方式和普通数学有很大差别,功能重在开拓思维和选拔人才,获奖率通常只有千分之四,并不适合于在学童中全面推广。家长们如果想知道孩子是否适合奥数,可以让孩子上一下课,如果孩子能从解题中收获成就感、喜悦感,喜欢,那就让他上;否则,接受正常的数学教学更好。
对于某些培训机构从小学一年级就开奥数班,宋红军认为不妥当,最佳的起步学习阶段应该是小学四年级下学期至五年级,因为此时奥数的排列组合、几何解题等与正常教学水平较为衔接,“太超前容易使孩子感到学习吃力,挫伤学习自信”。
四名华附奥数尖子女生也表示,与学习能力相比,兴趣是最好的老师,冠军邹佛灵说,有了兴趣,自然喜欢钻题,连数学公式都由解题获得自然记忆,根本不用背。
数学学得好的人其实都是正常人,我们不应该歧视他们。
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