2016-11-18
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末宝带你游数学:
低年级教学中如何将数学与生活融合起来培养学生自主创新能力.
5 的加法和 5 减几(参考教案二)
《倒数的认识》教学设计与评析
5 的认识(参考教案二)
求比一个数少几的数的应用题教案
两位数减一位数 整十数(不退位)
十几减 9(参考教案二)
《利息》的实践活动教学案例
《圆的周长》教学设计
圆的面积
享受数学
2.2.1 十几减9|人教课标版
利息
《认识图形》教案
分数和百分数的互化(参考教案一)
“圆的周长”教学设计及评析
100以内数的认识
整十数加 减整十数
百分数的意义(参考教案一)
2.2.4 整理和复习|人教课标版
《8的认识》教学设计与评析
高矮教案
3 的认识(参考教案二)
数学新教材中美育因素的挖掘和提炼
“圆的面积”的教案
例谈应用题例题出示“十法”
“8加几”教案设计
减法的初步认识(参考教案二)
“元、角、分的认识”教学设想与实践反思
苏教版国标第二册教案
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