2016-11-17
收藏
北师大版小学一年级上册数学教案,依据教材文章选择优质教学设计及优质教案,为你提供全方位的优秀教案。
教学目标:
1、掌握两位数乘一位数的口算方法,经历多种算法的过程,并能正确计算。
2、理解乘法的意义,能用乘法知识解决简单的实际问题。
3、在具体情境中应用乘法,感受数学在实际生活中的应用。
教学重点:
掌握两位数乘一位数的口算乘法。
教学难点:
两位数乘一位数(进位)口算。
教学准备:
教学挂图、磁力板、图片、胶卷
教学过程:
一、谈话引入。
星期天,淘气、笑笑还有他们的好朋友一起到海边玩,在海边的附近商店里,他们买了好多东西,想请大家帮助算一算一共需要多少钱?你们愿意吗?(出示挂图)
二、探究合作交流
1、探索两位数乘一位数不进位的乘法口算方法
(1)引导学生观察图,你能发现哪些数学信息?(明确游泳圈每个12元,球每个15元)
(2)分析数学信息,并根据这些信息提出自己最感兴趣的问题,在小组之间交流。
(3)以小组形式反馈问题,有能力的同学可以帮助解决。(引出问题买3个游泳圈需要多少钱?)
(4) 探究买3个游泳圈需要多少钱?这个问题,学生用自己喜欢的方法进行计算,之后和小组交流。
(5) 学生汇报,教师板书。交流中教师鼓励算法不同的同学。
对于带有一般性的计算方法应引导学生予于关注。
2、探索两位数乘一位数进位的乘法口算方法
(1)用已经找到的方法独立完成试一试进行巩固。
(2)学生探索进位口算方法,独立列出算式,尝试解决。
(3)引导学生说一说怎样口算两位数乘一位数
三、实践应用, 拓展延伸
1、完成练一练的第1、2题。
(先让学生独立计算,再让学生说说解决问题的不同方法)
2、爱新小学的师生,下个月要来我们这里参观,我们给小伙伴们准备了一些礼物。磁力板显示图片:笔记本4元 、铅笔盒21元、书包56元 、字典42元 、故事书13元 。教师说明:每个同学只能选购一种东西,想一想你要送哪件礼物?要送多少个?需要多少钱?(小组活动)
3、情景模拟(练一练3题)
桌子上摆放两种胶卷,教师和一名同学买胶卷,师故意引发矛盾,在买的过程中出现争议,谁买的胶卷合算,谁买的胶卷拍的照片多的问题?学生小组内解决。(如果学生结合实际从不同角度出发,只要结论具有合理性,就要给予充分肯定)
(意图:此活动提高了学生的应用意识,加深了对知识的掌握,同时又拓展了学生的思维,在此也渗透了德育教育)
四、评价
学生对这节课的学习,对自己、同学和老师做个评价
人教版小学数学五年级下册说课稿 分数的意义
人教版小学数学五年级上册说课稿 约数和倍数的意义
人教版小学数学一年级上册说课稿 左右
北师大版小学数学一年级上册说课稿 《认识时间》说课稿
人教版小学数学一年级上册说课稿 立体图形
人教版小学数学一年级下册说课稿 100以内数的认识(三)
人教版小学数学一年级上册说课稿 认识钟表
人教版小学数学五年级上册说课稿 圆的面积
北师大版小学数学一年级上册说课稿 比高矮
人教版小学数学一年级下册说课稿 20以内退位减法(一)
人教版小学数学一年级上册说课稿 “8和9”的认识
人教版小学数学一年级上册说课稿 10以内数的认识和加减法
人教版小学数学六年级下册说课稿 比例的意义和基本性质(2)
人教版小学数学一年级上册说课稿 认识立体图形
人教版小学数学五年级上册说课稿 运算定律与简便算法的整理复习
人教版小学数学一年级上册说课稿 认识平面图形
人教版小学数学一年级上册说课稿 6和7的认识
人教版小学数学六年级下册说课稿 圆锥的体积(2)
人教版小学数学六年级下册说课稿 比例的意义和基本性质(1)
人教版小学数学一年级上册说课稿 生活中的数学
人教版小学数学一年级上册说课稿 “9”的认识
人教版小学数学一年级下册说课稿 摆一摆 想一想
人教版小学数学五年级下册说课稿 通分
人教版小学数学六年级上册说课稿 百分数的意义和写法
北师大版小学数学一年级上册说课稿 买铅笔
人教版小学数学五年级下册说课稿 分数与除法的关系
人教版小学数学一年级下册说课稿 《认识人民币》(三)
人教版小学数学一年级下册说课稿 100以内数的认识(一)
人教版小学数学五年级上册说课稿 统计与可能性
人教版小学数学六年级下册说课稿 圆柱的表面积
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |