数学的学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，我们精心为大家整理了这篇五年级数学分数的意义练习题，供大家参考。

一、填一填

1、分数单位是37的最大真分数是( 　)，最小假分数是(　　)

2、 的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应( )。

3、 =( )÷24 = 0.375= =15÷( )

4、 米既可以看作 3米的，又可以看作( )米的 。

5、把5米长的铁丝平均截成8段，每段长( )米，每段是5米的( )。

6、把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的( )，每份是( )公顷。

7、 的分数单位是( )，它有(　)个这样的分数单位。再添( )个这样的分数单位就是1。

8、 的分数单位是(　)，它有(　)个这样的分数单位。再添( )个这样的分数单位就是最小的质数。

9、 的分数单位是(　)，它有(　)个这样的分数单位。再添( )个这样的分数单位就是最小的质数。

10、在 这个分数中，当a是( )时，分数值是1 ;当a是( ) 时，分数值是2,当a 是( )时,这个分数的分数单位是 。

11、把 、0.9、 、 这四个数，从小到大排列起来。

12、在( )里填上适当的最简分数。

80厘米=( )米 32时= ( )日 700千克=( )吨

350平方分米=( )平方米 4时45分=( )时

3升400毫升= ( )升 35立方分米=( )立方米

13、甲数是乙数的因数，它们的最大公因数是(　　　)，最小公倍数是(　　　　)。

14、a÷ b=5，它们的最大公因数是(　　　)，最小公倍数是(　　　　)。

二、判断题

1、分数的分子和分母同时乘以任何数，分数大小都不变。………………( )

2、分数的分母越大，它的分数单位就越小。……………………………… ( )

3、把单位“1”分成若干份，表示这样一份或几份的数,叫做分数 ………( )

4、所有的假分数的值都大于1。…………………………………………(　 　)

5、两个分数相等，它们的分数单位一定相等。………… ……………(　　 )

6、在分数中，分母越小，它的分数单位就越小。………………………(　 　)

7、约分和通分都只改变分数分子和分母的大小，没改变分数值的大小。 ( )

8、把一个苹果分成4份，每份占这个苹果的。……………………… ( )

9、真分数总是小于假分数。…………………………………………… …( )

10、最简分数的分子和分母没有公约数。…………………………………( )

三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。

(1)米表示的意义是把( )平均分成7份，表示其中的4份。

①4米　　　　　　　②1米　　　　　　 　　③单位1

(2)一个分数，分子不变，分母扩大4倍，这个分数值就(　　　)

①不变　　　　　　　②扩大4倍　　　　　　③缩小4倍