2016-10-28
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不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上。 ——罗巴切夫斯基
哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。 ——柏拉图
数学是打开科学大门的钥匙。 ——培根(英国哲学家)
一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能达到真正完善的地步。 ——马克思
一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。 ——拉奥
逻辑是不可战胜的,因为要反对逻辑还得要使用逻辑。 ——布特鲁(PierreLeonBoutroux1880-1922)
数学家就像情人------给一个数学家最小的原理,他就会从中引出你必须承认的结果,并且从这个又引出另外一个。 ——弗坦内里(BernarddeFontenelle1657-1757)
即使我们不能活着看见黎曼猜想、哥德巴赫猜想、生素数猜想、梅森素数猜想或奇完全数猜想的解决,然而我们却看到了四色猜想的解决。从另一方面来说,未解决的问题未必就是根本不可能的,或许比我们一开始所想的要容易得多。 ——盖伊(RichardK.Guy)
逻辑可以等待,因为它是永恒。
这级数是发散的;因此我们有可能用它来做些事情。 ——亥维塞(OliverHeaviside1850-1925)
虚数是奇妙的人类棈神寄托,它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物。
不发生作用的东西是不会存在的。 ——莱布尼茨(GottfriedWilhelmvonLeibniz1646-1716)
数学统治着宇宙。 ——毕达哥拉斯(Pythagoras约前585-约前500)
纯数学这门科学在其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀特海
数学受到高度尊崇的另一个原因在于:恰恰是数学,给精密的自然科学提供了无可置疑的可靠保证,没有数学,它们无法达到这样的可靠程度。 ——爱因斯坦
数学科学呈现出一个最辉煌的例子,表明不用借助实验,纯粹的推理能成功地扩大人们的认知领域。 ——康德
数学是一项工具,特别适合于处理任何一类抽象概念,而且,它在这方面的作用是无止境的。因此,一本论述新物理学的书,如果不是单纯地描述实验工作的,其本质上,必定是一本数学书。 ——狄拉克
2.1代数式(四)代数式的值课件ppt
3.2二元一次方程组课件ppt沪科版七年级上
用加减法解二元一次方程组课件ppt沪科版七年级上
沪科版七年级上数学期末复习课件(第四章直线与角)
新沪科版七年级上册3.5三元一次方程组及其解法(三)课件
1.2数轴课件ppt(沪科版七年级上)
沪科版七年级上册数学复习课件ppt
新沪科版七年级上教学4.1几何图形参考课件(共21张PPT)
沪科版七年级上数学期末复习课件(第二章走进代数)
一元二次方程的图像解法课件ppt凤阳县临淮二中七年级上
新沪科版七年级上4.2线段、射线、直线(二)参考课件
新沪科版七年级上教学4.5角的比较与补(余)角(二)课件
2.1代数式(二)列代数式课件ppt
新沪科版七年级上册3.3二元一次方程组及其解法(三)课件
2.2.2去括号(1)课件ppt
新沪科版七年级上4.2线段、射线、直线(一)参考课件
2.1.2用字母表示数(2)课件ppt沪科版七年级上
新沪科版七年级上教学5.2数据的整理课件(共20张PPT)
沪科版七年级上数学期末复习课件(第一章有理数)(51张ppt)
用一元二次方程(组)解决问题(第五课时)课件ppt(沪科版)
新沪科版七年级上册3.3二元一次方程组及其解法(二)课件
整式加减第一课时合并同类项课件沪科版七年级上
沪科版七年级上3.3二元一次方程组及其解法—代入消元法课件
沪科版七年级上数学期末复习课件(第五章数据处理)
3.4二元一次方程组的应用课件ppt沪科版七年级上
用一次方程(组)解决问题课件ppt沪科版七年级上
合并同类项(1)课件ppt沪科版七年级上
2.1.1用字母表示数课件ppt沪科版七年级上
2.1代数式(五)复习课件ppt
新沪科版七年级上4.5角的比较与补(余)角(一)课件
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