2016-10-28
收藏
某博物馆的负责人正走进一个临时分为七间房间——R、S、T、U、X、Y和Z的画展的预展厅。他们首先到达房间R,并且只能通过R出人展览馆。但是,一旦在展览馆内,他们即可自由地选择从一个房间到另一个房间去。所有连接七个房间的通道是:R和S之间有一扇门;R和T之间有一扇门;R和X之间有一扇门;S和T之间有一扇门;X和U之间有一扇门;X和Y之间有一扇门;Y和Z之间有一扇门。
[问题]
题1下面哪间房间,是博物馆负贡人不可能从入口进去的第三间房间?
(A)S;(B)T;(C)U;(D)Y;(E)Z。
题2如果有一扇两个房间之间的门被关掉,而所有的房间仍能让这些负责人进,那么,被关掉的门是可以通向下列哪一间房间的通道?
(A)S;(B)U;(C)X;(D)Y;(E)Z。
题3假如有一位参观者觉得没有必要经常走来走去,而只想参观完所有的房间后就离开,下列哪一间房间这位参观者办须进去两次?
(A)U;(B)S;(C)T;(D)Z;(E)Y。"
题4有人建议开出一条新的通道使参观者从R开始参观一直到Z结束,不重复走任何一间房间。下列哪一个通道是正确的?
(A)R-U;(B)S-Z;(C)T-U;(D)U-Y;(E)U-Z。
【答案】
[技巧]你最好能画出一幅平面图,只有依照平面图对题目的要求作出直观的理解,才能在10分钟之内完成这道题。
平面图如下:
答题1从平面图上可以清楚地看出,Z不可能是从R开始进入的第三个房间,要到达Z,需经过R、X、Y三司房间,也就是说,Z只能是从R直接进入的第四间房间。所以,应该选(E)。
答题2选(A)。关掉的或是R、S之间的门,或是R、T之间的门,或是S、T之间的门。
答题3选(E)。Z房间只有一道门与Y相通,故进出都需经过Y。根据图示,进出Z都要经过Y。
答题4选(C)。对照平面图,你将清楚地看到只要在T、U之间开条通道,就可满足题目的要求。参观者的路线将是R-S-T-U-X-Y-Z。
六年级数学百分数的应用9
六年级数学化简比教案
六年级数学百分数的应用7
六年级数学平面图形的周长和面积3
六年级数学百分数的应用整理
六年级数学立体图形的认识1
六年级数学认识比例尺
六年级数学比、比例和比例尺
六年级数学百分数的应用3
六年级数学数学与体育2
六年级数学数学应用题
六年级数学用字母表示数和简易方程
六年级数学倒数的认识1
六年级数学分数和小数四则混合运算2
六年级数学立体图形的综合
六年级数学四则运算的意义和计算法则
六年级数学数量关系巩固
六年级数学比的认识
六年级数学立体图形的公式整理
六年级数学比例的应用2
六年级数学代数单元备课
六年级数学分数和小数四则混合运算1
六年级数学百分数的应用4
六年级数学分数乘、除法应用题对比
六年级数学可能性
六年级数学计量单位和进率1
六年级数学用不同的知识解答应用题
六年级数学用比例知识解答应用题
六年级数学表面积和体积
六年级数学分数连除和分数乘除混合运算
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |