2016-10-28
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洞察力谜题:图形推理1
答案
10的认识
分与合教学实录与评析
“11-20各数的认识”教学设计与评析
苏教版小学数学一年级上册教材分析幻灯片
有趣的拼搭
认位置 (上下、前后)
《比大小》教学设计
认识=、>、<
0的认识
8、7加几教学设计及评析
丰收的果园教学实录与评析
第十二单元《加法》教材分析
《认识钟表》教学设计
和是8的加法、8减几教学设计与评析
认钟表
第十单元《认数(二)》教材分析
认识几和第几
第四单元《认位置》教材分析
求未知加数
“统计”的教学设计
6、7的分与合
第一单元《数一数》教材分析
第三单元《分一分》教材分析
认 物 体
《8、7、6加几》教学案例及反思
《9加几》教学设计
5以内的加法
《加法》教学设计
11-20各数的认识教学实录及评析
认识6~9
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