2016-10-28
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1、为什么东西人用完了很快会回来?
2、家都看见地上有张100元的钱,为什么没有捡?
3、什么东西有头无脚?
4、什么“光”会给人类带来痛苦?
5、小可坐在桌前读书,为什么不开台灯?
6、贝儿的妈妈从外地买回一种鱼,无论放多长时间也不会臭。为什么?
7、什么人指望腿生活?
8、什么球身上长毛?
9、癞蛤蟆怎样才能吃到天鹅肉?
10、在情人的脸上发表的处女作是什么?
选定下面空白处查看答案:
1、力气.//
2、那是阴币.//
3、砖头.//
4、耳光.//
5、大白天开什么呀.//
6、木鱼.//
7、赛跑运动员.//
8、羽毛球.//
9、天鹅死了.//
10、初吻.//
注重思想方法训练提高学生数学素质
小学数学课堂教学中“新知”引入七法
转换分析问题角度加强数学思维训练
以爱心激发学生学好数学的兴趣和信心
小学数学表述教学法研究
《亿以内数的读法和写法》单元教学建议
国际初中学生数学和科学教育的现状和分析
努力创造适合每个儿童的小学数学教育
课堂练习的类型与设计
小学数学概念教学与思维训练
运用“诱导编题法”激发学生求知欲
优化数学教学教师“导”在何处
小学数学教学应循序渐进
关于表内乘除法口算教学的研究
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求组合图形面积的基本解法与思路(下)
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如何设计幼儿数学教育活动
要重视小学生学习能力的培养
n/7与一类线性方程
《小数的性质》说课设计
“平行四边形的面积”教学设计与评析
美国小学数学教学的基本特征
解析2016高考数学试题:突出理性思维,考查实际应用
教学生学会学习的方法
明确素质教育要求把握课时教学目标
让学生主动愉快地学习
五年制小学数学第九册教材编写说明
小学生解答复杂应用题的困难原因分析
还剩几个角?
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