2016-10-28
收藏
数学题:一把小刀的售价是6元,如果小明买了这把小刀,那么小明与小强的钱数比是3:5;如果小强买了这把小刀,那么小明与小强的钱数比是9:11。原来两人共有多少钱?
数学题解答:
一、用方程解:设小明原来有x元钱。
( x-6)*5/3=x/9*11+6
X=36
(36-6)/3*5=50
50+36=86
二、算术方法:
找出不变量:无论谁买了小刀,此时两人钱数的和是一样的。再利用份数,就可以解决了。当小明与小强钱数比是3:5时,一共有3+5=8份;当小明与小强钱数比是9:11时,一共有9+11=20份。
将前后的份数进行统一:3:5=(3*2.5):(5*2.5)=7.5:12.5。(此时总份数也是20)
可以看出小明的份数前后相差:9-7.5=1.5份,而他的钱数前后相差6元,所以每份就是:6÷1.5=4(元)
买了小刀后,两人一共有:20×4=80(元),原来一共有80+6=86(元),问题解决。
《除法的验算》教学设计二
三年级下册《两位数乘两位数》教学建议
三年级下册《数学广角》教学建议
北师大版《分一分》教学设计
三年级下册《面积》教学建议
北师大版数学《寄书》教学设计
《比较小数大小》导学案
《长方体和立方体的认识》教学设计
苏教版第六册《运动与身体变化》教学设计
《两位数乘两位数笔算乘法(进位)》教学设计
《两位数减一位数退位减法》教学设计与设计说明
人教版三年级下册《时间的计算》教学设计
三年级下册《除数是一位数的除法》教学建议
第六单元《面积》知识要点
苏教版《两位数乘两位数--笔算》教学设计
《口算除法》教学设计与反思
《简单的小数加、减法》教学设计二
北师大版数学《旅游中的数学》教学设计
《面积和面积单位》导学案
人教版数学《平行四边形和梯形的认识》教学设计
北师大版数学《镜子中的数学》教学设计
三年级下册《统计》教学建议
北师大版数学《买书》教学设计及反思
人教版三年级下册数学基础知识点复习资料
北师大版《猜一猜》教学设计
三年级下册《年、月、日》教学建议
苏教版《两位数乘两位数的笔算》教学设计
《24小时制》教学设计
三年级数学下册数学《奇妙的剪纸》实践活动设计
西师版三年级数学下学期期末总复习资料
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |