2016-10-28
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数学趣题—巧填妙算(32—34)
学习教学相关策略 反思了工作中的不足
对广泛领域的知识和理解的探究
鸡兔同笼反映了怎样的问题
谈谈开拓课堂教学的新思路
如何让数学走进生活
小学数学多元化作业设计的方案
新课程改革的研究与实践
谈谈高效课堂模式应用于实际教学中
案例展示和评析后的收获
如何设计小学数学课堂教学结构
激发学生学习的积极性
胆创新与探索 提高教学效益
数学合作学习的形式
对教育教学工作有什么新的理解
课堂教学之自己的学习体会
了解和掌握了新课改的发展方向
数学课小组合作探索后的思考
小学数学新课标的理解
怎样进行“教学反思”
浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养
什么样的课堂才是学生喜爱的课堂
面向全体学生 关注学生差异
恰当的提问与有效的追问
如何改正学生做题粗心的毛病
如何与家长进行联系、沟通
什么样的教学才是有效的呢
为教学能力的提升奠定下基础
课程改革交流给予哪些指导与帮助
对新教材有哪些新的认识
什么是激发学生学习兴趣的最佳方式
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