关于《蜘蛛的启示》数学故事_生活中数学 - 查字典数学网
数学关于《蜘蛛的启示》数学...
首页>数学杂谈>生活中数学>关于《蜘蛛...

关于《蜘蛛的启示》数学故事

2016-10-28 收藏

关于《蜘蛛的启示》数学故事

爸爸出差前,留给小华一道题:

图1是某地区的交通网。其中小圈代表城镇,小圈间的连线代表道路,连线旁的表示该段道路的千米数,请你选择一条从A到B的最短线路。

爸爸还特意交给小华一个“锦襄”,嘱咐他不到万不得已的时候不要拆开。小华是个要强的孩子,题目未解出来,他才不会去看什么“锦襄妙计”呢!

图1

可说说容易,做起来还真难。小华绞尽脑汁,想了一天还是没有眉目。吃过晚饭,他信步走进小树林,树林里比家里可有趣多了!他东瞅瞅、西瞧瞧,一眼落到一张硕大的蜘蛛网上。这张蜘蛛网,多象那张交通图呀!突然,一只小虫撞到网上,蜘蛛象触电一样,迅速出击,抓住了小虫。蜘蛛那美滋滋的样子,似乎在嘲笑小华。对了,蜘蛛一定是凭着它的本能沿着最短线路抓住小虫的,可蜘蛛是怎样选择最短线路的呢?正巧,又一只小虫撞到了网上。

小华睁大了眼睛,这一下他看清楚了:原来,当小虫被网缠住后,奋力挣扎,于是便不断地拉紧连到网中心的蜘蛛的最短的那根丝,把被俘获的信息传给了蜘蛛,蜘蛛便立即沿着不断被拉紧的那根丝扑向小虫。小华不断地捶着自己的脑袋,口里直嚷嚷:“有了!有了!”他想,只要用一种伸缩性很小的细线按交通网形状和各条道路的长短比例,编织一副真正的“交通网”,要求A、B两地的最短线路。只须把网上相当于A、B两地的网结各自向外拉,则由A到B的最短路线所通过的道路一定位于被拉紧的细线上。

小华高兴地打开锦囊,妙极了,他和爸爸的解法完全一样。爸爸的解法后面还有几行字:

“这种解法叫做模拟法,它是研究科学的一种重要方法,自然界中简单的现象往往孕育着深刻的道理,放开你的眼界打破学科的界限,努力去探索吧!”

查看全部
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读

分类
  • 级别
  • 年级
  • 类别
  • 版本
  • 上下册
学习阶段
小学
初中
高中
不限
年级
一年级 二年级
三年级 四年级
五年级 六年级
初一 初二
初三 高一
高二 高三
小考 中考
高考
不限
类别
数学教案
数学课件
数学试题
不限
版本
人教版 苏教版
北师版 冀教版
西师版 浙教版
青岛版 北京版
华师大版 湘教版
鲁教版 苏科版
沪教版 新课标A版
新课标B版 上海教育版
部编版
不限
上下册
上册
下册
不限