2016-10-28 收藏
小学数学《观察由几个正方体摆成的物体》教学课后反思案例
这节课主要是教学观察由几个同样的正方体摆成的物体,能辨认从前面、上面和右面看到的不同形状,并能画出看到的图形,并能根据看到的形状判断观察者的位置,能从某一面看到的图形用正方体把物体摆来。
在本课教学中,我侧重通过多种形式的活动来丰富学生的空间认识。首先让学生用4个同样大小的正方体进行自由拼搭,让学生通过实际操作感受到4个正方体组合的多样性,从而激起他们的兴趣,也为后面的进一步学习奠定基础。考虑到本班学生的实际情况,我没有让学生用摆纸片的方式呈现观察结果,而是让学生直接画图,从课堂实际效果看,由于学生观察的比较到位,所以画的效果非常好,也出乎我的意料。后面根据图形摆物体,更是将本课推向高潮,学生的积极性非常高,学习的效果也非常好。
另外在本课教学中,多媒体课件也发挥了很大的作用,较好的解决学生思维的局限性,对学生空间观念的建立起到重要作用。李淼老师推荐
新人教版§1.5.3 近似数与有效数字
平行四边形(第1课时)――平行四边形的性质
新人教版第8课时一元二次方程中考复习
1.4.2 有理数的除法(2)
新人教版线段、射线、直线
新课标人教版七年级数学-从算式到方程
2.3.4从买布问题说起--一元一次方程的讨论(2)
新人教版§1.5.2 科学记数法
2.3.2从买布问题说起-一元一次方程的讨论
8.2消元―二元一次方程组的解法(1)
2.3 一元一次方程的讨论(2)
新人教版§3.2.1 直线、射线、线段
新人教版§3.2.1直线、射线、线段2
从古老的代数书说起--一元一次方程的讨论
新人教版3.1.2 点、线、面、体1
新人教版七年级上 3.1多姿多彩的图形2
新人教版§3.2 直线、射线、线段(2)
人教新课标7年级 垂线
新人教版§3.1.2 直线、射线、线段(1)
人教七年级上《有理数的乘法》
新人教版七年级上 2.1从算式到方程(第1课时)
解一元一次方程(一)第三课时-合并同类项和移项
有理数的乘方(一)
新人教版七年级上3.1多姿多彩的图形
新人教版3.1.2 点、线、面、体2
新人教版七年级上 直线、射线、线段(第1课时)
直角三角形的判定(教学能手评比)
一元一次不等式及一元一次不等式组复习课
一元一次方程---算式与方程-中小学课件站
3.3 角的定义与表示--角的度量(1)
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