2016-10-28
收藏
教学要求:
1、通过学习,让同学掌握十几加减一位数的计算方法,并且能够正确地进行计算。
2、鼓励同学能够用多种算法进行计算,培养同学的求异思维能力。
教学重点:
能够熟练掌握自身喜欢的计算方法,并能够运用这种方法进行计算
教学难点:能用多种方法进行计算
教学准备:计数器、小棒、电脑课件
教学过程:
一、创设情景
(电脑出示)在一个美丽的大森林里,一天早上,二只松鼠提着一个篮子上山采松果,松鼠妈妈采了14个,松鼠婴幼儿采了3个,然后就一起高高兴兴地回家去了。
(同学看图,然后让同学根据图意编一个小故事,比一比,看谁编的故事最有趣)
1、指名编故事。
2、有谁能提出有关的数学问题。
(先同桌互相说,然后再指名说)
教师根据同学的回答进行选择性的板书:
(1) 一共有多少个松果?
(2松鼠妈妈比松鼠婴幼儿多采多少个?
(3)松鼠婴幼儿比松鼠妈妈少采多少个松果?
(4)松鼠婴幼儿还要采多少个才干和松鼠妈妈采的同样多?……………
3、先解决第一个问题:
问:(1)要求一共有多少个松果?用什么方法计算?如何列式?为什么用加法计算?说一说你的理由?还有谁能说?
(2)14+3=?你是怎样算的?同桌互说算法,然后指名说。
(3)还有不同的算法吗?
(4)你最喜欢哪一种算法?用你最喜欢的算法说14+3=?
4、再解决第2--------4个问题:
问:用什么方法计?如何列式?你是怎样算的?请你说给大家听?
二、巩固深化
1、完成第88页的做一做的第二题。
同学先独立完成,然后同桌互相说一说:你是怎么算的?最后教师指名说算法。
2、找朋友。
完成第89页的第1题。
3、比较大小
让同学先在书中完成,然后再全班集体订正。并说一说:你是怎样填的?为什么要这样填?
4、数学游戏
第90 的数学游戏同学自由的完成。
第二单元综合说明:杂文
小学二年级2016——2017学年下学期数学期中质量分析报告
高一数学:概率统计知识点
高二学好数学概念的方法有哪些
高一数学:集合知识点总结
高一数学:概率知识点总结概括
高中一年级数学集合与函数得分要点
数学学习方法:高二数学复习八大原则
高二数学学习方法指导整理
高一数学知识点:直线和平面的位置关系知识点
高一数学巧用知识点口诀
高二数学学习方法:高一升高二数学学习心得
高一数学知识点:集合的含义与表示知识点
高二数学学习方法讲解
高二复习系列之如何学好高二数学?
高二理科数学学习方法指导
高二数学学习方法:正确理解数学概念
《探索活动:2、5的倍数的特征》评课
《什么是周长》听课随笔
高二数学学习方法归纳
小学数学老师教研随笔 且行且思——信本课堂阶段小结
高二理科数学学习方法分享
教师随笔 对一年级数学作业的一些感想
高一数学知识点:两个平面的位置关系知识点
浅谈高二数学学习方法
小学数学评课 观雅美课堂展示有感
高中一年级数学公式:三角函数公式
专家解读高二数学学习方法
六年级数学复习研讨活动笔记
高二文科生的数学学习方法介绍
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |