2016-10-27 收藏
一、本年度成绩情况
略
在本次五年级数学下期期末考试中,试卷命题以新课程标准实验教材为依据,紧扣新课程理念,从概念、计算、操作题、应用题四个方面考查了学生的双基、思维、问题解决的能力,考查了学生的综合学习能力。考查学生对教材中的基础知识情况、技能的情况及对数学知识的灵活应用能力。试题密切关注学生生活,灵活性强,用数学的兴趣和信心。
二、答题情况及原因分析
本年级共有539名学生参加了此次测试,90分以上的136人,80-90的157人,70-80的95人,60-70的64人,不及格的87人。
人教版五年级数学上册第一单元《小数乘小数》教案(二)
人教版五年级数学上册第一单元《小数乘整数》教案(八)
人教版六年级数学上册第二单元《位置与方向(二)》教案(四)
人教版五年级数学上册第一单元《小数乘小数》教案(三)
人教版一年级数学上册第三单元《比大小》教案(三)
人教版五年级数学上册第一单元《小数乘小数》教案(九)
人教版五年级数学上册第一单元《小数乘小数》教案(五)
人教版六年级数学上册第二单元《位置与方向(二)》教案(五)
人教版五年级数学上册第一单元《小数乘整数》教案(九)
人教版六年级数学上册第二单元《位置与方向(二)》教案(一)
人教版四年级数学上册第一单元《亿以内数的认识》教案(十)
人教版四年级数学上册第一单元《数的产生》教案(二)
人教版一年级数学上册第三单元《比大小》教案(六)
人教版四年级数学上册第一单元《数的产生》教案(五)
人教版六年级数学上册第二单元《位置与方向(二)》教案(十)
人教版六年级数学上册第二单元《位置与方向(二)》教案(三)
人教版一年级数学上册第三单元《比大小》教案(五)
人教版五年级数学上册第一单元《小数乘整数》教案(五)
人教版五年级数学上册第一单元《小数乘整数》教案(二)
人教版六年级数学上册第一单元《分数乘法》教案(八)
人教版一年级数学上册第三单元《比大小》教案(八)
人教版四年级数学上册第一单元《数的产生》教案(四)
人教版五年级数学上册第一单元《小数乘小数》教案(一)
人教版五年级数学上册第一单元《小数乘小数》教案(四)
人教版一年级数学上册第三单元《比大小》教案(十)
人教版五年级数学上册第一单元《小数乘小数》教案(八)
人教版五年级数学上册第一单元《小数乘小数》教案(七)
人教版六年级数学上册第一单元《分数乘法》教案(四)
人教版六年级数学上册第一单元《分数乘法》教案(二)
人教版六年级数学上册第一单元《分数乘法》教案(九)
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