一.口算：（6分）

二．填空：（12分）

1．32公顷=(　 )平方千米。 62000平方米=(　 )公顷。

2．3.12是2.4的(　 )倍。50.95缩小10倍是( 　 )，3.025扩大( )倍是302.5。

3．32.6÷33的商用循环小数简便方法表示是(　 )。保留一位小数是(　 )。

4．当a=2.5，b=1.8，c=1.4时，ab－ac的值是(　 )。

5．火车每小时行x( km)，飞机的速度是火车的5.4倍，飞机每小时比火车多行(　 )km。

6．一块三角形地的底边长是450米，高是120米，与它等底等高的平行四边形地的面积是（ ）公顷。　

7、甲、乙两数的积是4.4，如果甲数扩大5倍，乙数也扩大5倍，那么，甲、乙两数的积是（ ）。

8、王飞以每小时40千米的速度行了240千米，按原路返回时每小时行60千米，王飞往返的平均速度是每小时（ ）千米。

二、判断下面各题，对的画“√”，错的画“×”（4分）

(1)等底等高的两个三角形一定拼成一个平行四边形。(　 )

(2)两个数的积，一定大于其中的一个因数。(　 )

(3)循环小数一定小于1(　 )

(4)x=0.48是方程1.1x÷0.4=1.32的解。(　 )

三．选择题（把正确答案的序号填入括号内。）（4分）

1、对6.4×101－6.4进行简算，将会运用( )。

［①乘法交换律 ②乘法分配律 ③乘法结合律］

2、方程5x－3（x－2）＝18的解是（ 　）。　［①x=3 ②x=6 ③x=12］

3、15.6÷0.35＝44……（　 ）。［①0.2②2③20］

4、2a表示（）。［①a的平方　②两个a相乘　③两个a相加］

四、计算：（28分）

1.解下列方程（6分）

(2)3.6x÷1.2=9.75 (3)18×1.5－1.7x=13.4 (4)18.5x－9.9x=1.72

2、计算下面各题(能简算的要简算)（18分）

(1)7.05×23.7+7.05×76.3 (2)0.125×3.2×2.5 （3） 7.8-1.9+8.2-8.1

(4)44.28÷0.9÷4.1 (5)9.07—22.78÷3.4 (6)2.05÷0.82﹢33.6

3、只列式不计算。（4分）

(1)0.71除0.284加上0.125与8的积，和是多少？

(2)280比一个数的5倍少80，求这个数。

五.动手操作多有趣：（6分）

你能在下面两条平行线间画两个面积相等的三角形吗?

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2.在方格纸上分别画出从正面.左面.上面观察到的图形.

六、应用题：（40分）

1、只列式不计算。（4分）

（1）工地上有a吨水泥，每天用b吨，用了c天后还剩多少吨？

列式：　

（2）五年级同学参加科技小组的有34人，比参加文艺组人数的2倍少6人。参加文艺组的有多少人？

解：设文艺组有x人。

列方程：　

2.看清题目再回答：（4分）

（1）运输队原计划25天运货1000吨，实际每天运货50吨。实际比计划提前几天运完？

数量关系式：

（2） 某机械厂有38吨煤，已经烧了10天，平均每天烧煤1.2吨。剩下的煤如果每天烧1.3吨，还可以烧几天？　

等量关系式：

3.列式解答：（32分）

(1)王村修一条水渠，第一天修8.5km，第二天比第一天多修3.5km，这时修完的比没修的少4km，求还有多少千米没修？

(2)有一块底250m，高180m的三角形实验田，全年共产粮食4.5吨，平均每公顷产粮多少吨？

(3)学校食堂运来一堆煤，计划每天烧煤50kg，6.5天烧完，实际10天才烧完。实际每天比计划少烧煤多少千克？

(4)客车和货车从相距852km的两地，同时相向而行，相遇时，客车行的路程是货车的2倍，客车和货车各行多少千米？(用方程解)（6分）

(5) 6、小明和小华从甲、乙两地同时出发，相向而行。小明步行每分钟走60米，小华骑自行车每分钟行190米，几分钟后两人在距中点65米处相遇？

（6）、用一根长18厘米的铁丝正好围成一个长方形（长、宽都是整厘米数），计算它们的面积。（想一想有多少种方法。6分）

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人教版五年级上册数学期末试卷—直接打印