2016-10-27
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千 米 的 认 识
教学内容:
教材第七页至第八页例三和例四
教学目标:
1、认识千米,建立1千米的长度概念,知道1千米等于1000米。
2、进一步培养学生的估测意识和实践能力。
教学重点、难点:
建立1千米的长度概念,会用千米表示实际长度。
教学准备:
要求学生到路边观察路标,教师制作一块路标。
教学过程:
一、认识千米
1、学生汇报到路边观察到什么。
2、出示老师制作的第一块路标,让学生理解、体会从某路口到南宁市外环线6千米的含义,
3、让学生看书第七页的例三,理解到叶镇21千米、灵山23千米的意义。
4、小结:千米是比米大的长度单位。
二、建立1千米的长度概念
师:从某路口到南宁外环线6千米,那么你是否知道从某路口到那里大约是1千米,1千米又有多长呢?
生:想
师:从某路口到某处就是1千米,运动场的跑道一圈是200米,5圈就有1千米。
1、让学生到运动场看一看跑道,想一想5圈约有多长。
2、让学生动手测量1千米的跑道有多少米。
汇报板出:1千米=1000米
3、举出例子说一说在我们生活周围有1千米长的物体吗 ?
三、巩固知识、动用知识:
1、指导学生完成练习二第一题和第四题。
2、填上合适的长度单位
(1)练习二第二题
(2)补充题(略)
四、全课总结:
六年级数学上册第四单元综合测试卷
2015-2016学年初一上册数学第六单元知识点整理:频数分布直方图
2015初二上册数学同步练习:数据的离散程度
人教版八年级上册数学同步检测题:定义与命题
新人教版一年级数学上册期中试卷带
二上:《对称、轴对称图形》教案
人教版小学数学一年级上册第五单元检测卷
新人教版三年级数学上册第三单元同步试题
七年级上册数学第五章知识点总结:一元一次方程
精选初二上册数学知识点总结:多边形及其内角和
人教版二年级数学期末考试试卷
四年级数学上册期末模拟考试卷
二上:《用三角板拼角》教案
一上:《解决问题·逆向求和》教学设计
直线、射线、线段知识点归纳:精选七年级上册数学
15-16学年八年级上册数学同步练习:三角形内角和定理
六年级数学上册《轴对称图形》同步试题
二上:《直角的初步认识》教案
2015初一上册数学第五章知识点:一元一次方程
二上:《认识时间·解决问题》教案
八年级上册数学同步检测题:中位数和众数
二上:《乘加、乘减》教案
四年级数学上册趣味应用题附
精选初一上册数学知识点总结:角的种类
二上:《长度单位》第3课时 教案
一上:《解决问题复习课》教学设计
新人教版三年级上册数学《测量》试卷及
七年级上册数学第四章知识点总结:几何图形分类
2015-2016学期八年级上册数学知识点整理:整式的除法
六年级数学上册《百分数的意义和写法》试题
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