2016-10-27
收藏
◆您现在正在阅读的《亿以内数的读法》教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《亿以内数的读法》教学反思
读数,看似很简单的事情,应该不存在什么难点,但是教学之后还是发现要读好数、读对数还是非常困难的!
课前的预设是:1、学生之前已经会认读万以内的数,这是学生原有的知识基础,可以迁移到亿以内的数的读法上来。2、“0”的读法,对于学生来说会存在一定的难度。3、重在读数方法的指导,如:先分级;再按先读万级,再读个级;万级的读法与个级的读法相同,要在它的末尾加上“万”;每一级末尾的“0”都不读,其它的“0”或者连续几个“0”都只读一个零。
但是教学之后稍一反思,还是觉得存在很多的问题,影响了课堂教学的效果,总结起来有如下几个问题:1、教学中的难点没有突破,这堂课的教学难点应该是“大数中0的读法”。因为前面浪费了大量的时间,影响教学难点的突破。2、课堂的教学方式、手段随意性比较大,缺乏有效的预设,存在“想到怎么用就怎么用”的嫌疑。这也是导致课堂教学时间流失的主要原因。3、教学的衔接比较突然,缺乏有效的设计,前后的知识之间经常脱离。4、教学语言不够精练,没有进行合理的斟酌,特别一些关键的过度语,重要的问题应该进行仔细的设计。
学生中普遍存在的问题:读数还是显得很不熟练,甚至有些学生没有掌握方法,影响读数的效率;读法的书写存在很大问题,这与课堂教师没有给学生充足的书写训练很有关系。
六年级数学上期中模拟测试题
六年级数学上册《倒数的认识》课后练习
六年级数学上册选择题练习
六年级数学上册第一单元同步试题
六年级数学上册应用题集选
冀教版:六年级数学上册《百分数》测试题
六年级数学上册测试卷
小学数学总复习题库:判断题1
人教版六年级数学上册期中答测卷
六年级数学上册应用题专项训练
小学数学总复习题库:判断题2
2013年六年级上册数学期中检测试卷
六年级数学上册竞赛试题
六年级数学上册《分数》计算练习
六年级上册数学日常考试卷
六年级数学上册第一单元课后练习
六年级数学上册《求另一速度》应用题
新北师大版六年级数学上册优秀评估测试卷
六年级数学上册《倒数的认识》同步练习
人教版六年级数学上册《百分数》模拟测试卷
人教版六年级数学上册9月份检测卷
新人教版六年级上册数学第六单元检测卷
人教版 六年级上册数学解答题
人教版六年级上册数学第四单元同步练习
六年级数学上册思维能力竞赛试题
人教版六年级上册数学第二单元同步练习
六年级数学上册《分数除法》练习题
小学数学总复习题库:判断题3
新北师大版六年级数学上册期末模拟卷
六年级数学上《求一个数的几分之几是多少》应用题
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |