《乘法结合律》听课反思_心得交流 - 查字典数学网
数学《乘法结合律》听课反思
首页>教学经验>心得交流>《乘法结合律》听课反思

《乘法结合律》听课反思

2016-10-27 收藏

◆您现在正在阅读的《乘法结合律》听课反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《乘法结合律》听课反思我听了《乘法结合律》一课后感到深有启发。

(1) 设计 生活中的数学是用心良苦。

钟、刘两老师在新课引入阶段,创设了生活情境,从学生已有的生活经验和知识出发,通过让学生帮助老师搭建领操台需要多少块方砖来发现问题,提出猜想;还有在实践运用的练习设计时,设计应用题,努力体现了生活中的数学、数学就在我们身边的新课程理念。

(2)引领探索、做精做细是重中之重

钟、刘两老师在探索数学的规律时,乘法结合律的教学时,不仅仅满足于学生理解、掌握乘法结合律,会运用乘法结合律进行一些简便计算,重要的是让学生经历一个数学学习的过程,在学习中受到科学方法、科学态度的启蒙教育。

(3)情境设计、练习设计

在练习设计上,钟、刘两老师配以同时运用乘法交换律和结合律简算的实例后,再让学生独立完成最后一道应用题,效果就更好。

今后我以新课程的理念来指导我的教学,提高教学效果。

查看全部
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
大家都在看

分类
  • 级别
  • 年级
  • 类别
  • 版本
  • 上下册
学习阶段
小学
初中
高中
不限
年级
一年级 二年级
三年级 四年级
五年级 六年级
初一 初二
初三 高一
高二 高三
小考 中考
高考
不限
类别
数学教案
数学课件
数学试题
不限
版本
人教版 苏教版
北师版 冀教版
西师版 浙教版
青岛版 北京版
华师大版 湘教版
鲁教版 苏科版
沪教版 新课标A版
新课标B版 上海教育版
部编版
不限
上下册
上册
下册
不限