2016-10-27
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◆您现在正在阅读的《做家务》教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《做家务》教学反思《做家务》这课是学习2的乘法口诀,课文用数一数有几双筷子来引入问题情境,这与学生的生活实际有着密切的联系。由于前面已经学过了5的乘法口诀,在编2的乘法口诀时,学生在已有的基础上,我大胆放手让学生自己去摸索、总结编2口诀,学生很快就掌握了编2的口诀的规律,学习时既感到很轻松又很愉快。
低年级的学生还小,教师在做练习前要正确地引导学生,帮助学生读懂题目,弄清题目的意思再做才能达到练习的效果。在做练一练的第4题4个人有几只手和8只手有几个手指这道题时,有几个学生对1双手和1只手的概念很模糊,而我在指导看图说话时又忽略了这个问题,就急着让学生做,没想到竟然有一些学生把4个人有几只手做成45,而把8只手有几个手指做成810。
四年级数学观察物体1
四年级数学乘法分配律2
认识含有亿级和万级的数
四年级数学观察物体2
除法和加减法的混合运算
等腰三角形和等边三角形
四年级数学数学实践活动
四年级数学统计5
四年级数学乘法分配律3
四年级数学三角形的整理
四年级数学梯形
认识含有万级和个级的数
四年级数学不含括号的混合运算
四年级数学趣的数阵图课件
乘除数是三位数的乘法和除法
四年级数学认识垂直
四年级数学下册第四单元混合运算复习1
四年级数学策略问题3
四年级数学几何学
四年级数学混合运算的练习
四年级数学统计4
四年级数学运算率复习
四年级数学策略问题2
四年级数学分配律练习
四年级数学策略问题4
四年级数学统计表2
四年级数学乘法分配律1
四年级数学亿以内数的读法和写法
四年级数学加法交换律和结合律1
四年级数学平行与垂直的练习
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