《人民币兑换》教学反思_心得交流

《人民币兑换》教学反思 2016-10-27 收藏

◆您现在正在阅读的《人民币兑换》教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《人民币兑换》教学反思民币兑换是我们日常生活当中,运用是非常平凡,在今天教学过程中,学生对兑换理解还是非常好的,但是在整个教学过程发现自己就是在讲在怎样近似数的时候,很多小孩子对近似数到底是不是看后面一位小数,在这个讲完之后,自己还要讲的更完整一些,更细致一些,落实到哪个位置上,那么通过这样,规律的完整的总结,学生掌握的就更好了.

但今天的教学,教学目标完成还是非常不错,对人民币兑换成外币我们一般用乘法,而外币兑换成人民币用除法.在教学中还要总结一下,那么学生理解的可能就更到位,那么知识掌握的就更巩固了.

在以后自己数学的教学中还要更多和生活中的实际相联系,那么学生掌握的将更好.

查看全部

上一篇：《整数除以分数》教学反思

下一篇：《认识角》教学反思

一年级	二年级
三年级	四年级
五年级	六年级
初一	初二
初三	高一
高二	高三
小考	中考
高考

人教版	苏教版
北师版	冀教版
西师版	浙教版
青岛版	北京版
华师大版	湘教版
鲁教版	苏科版
沪教版	新课标A版
新课标B版	上海教育版
部编版